2012年學(xué)科評(píng)估結(jié)果公布 北大清華多學(xué)科排名第一

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心今天公布2012年學(xué)科評(píng)估結(jié)果，歷經(jīng)一年的“體檢”，全國(guó)391個(gè)高校和科研機(jī)構(gòu)的4235個(gè)學(xué)科的“家底”初步摸清。這樣的學(xué)科評(píng)估此前曾有過(guò)兩次，此次評(píng)估結(jié)果顯示，排在前5位的學(xué)科多數(shù)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這表明國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)投入和學(xué)科建設(shè)成效顯著。

根據(jù)評(píng)估統(tǒng)計(jì)結(jié)果，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)分別在文理醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)科、工科、社會(huì)學(xué)科等方面顯示出整體優(yōu)勢(shì)。這次評(píng)估結(jié)果顯示，在前五位的學(xué)科中，超過(guò)75%是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，“985”高校占73%，“211高校”占84%，與前兩次評(píng)估比較，傳統(tǒng)學(xué)科評(píng)估結(jié)果相對(duì)穩(wěn)定，新興學(xué)科有一定波動(dòng)，學(xué)科內(nèi)涵界定寬泛的學(xué)科結(jié)果變化相對(duì)較大。

評(píng)估過(guò)程和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

除了評(píng)估結(jié)果，更引人關(guān)注的是評(píng)估的過(guò)程和新穎的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

“北大現(xiàn)有授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科有50個(gè)，參加第三次學(xué)科評(píng)估的是已經(jīng)招生的48個(gè)，這次評(píng)估總體體現(xiàn)了北大學(xué)科的整體面貌和水準(zhǔn)，評(píng)估結(jié)果靠譜。”參加學(xué)科評(píng)估的北京大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、北京大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)王仰麟教授說(shuō)：“現(xiàn)在大學(xué)都在關(guān)心各自研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，重視研究生教育和學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)，這也是高等教育朝哪個(gè)方向發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。”

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對(duì)具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行聚類排位。此項(xiàng)工作于2002年首次在全國(guó)開展，目的就是服務(wù)大局、服務(wù)高校、服務(wù)社會(huì)。

在參加此次學(xué)科評(píng)估的390多個(gè)單位的4200多個(gè)學(xué)科中，除2所“211高校”外，其他“211高校”、“985高校”均參加了評(píng)估。全國(guó)高校的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科參評(píng)率為93%，博士一級(jí)授權(quán)學(xué)科的參評(píng)率為80%。

據(jù)介紹，學(xué)科評(píng)估采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合、以客觀評(píng)價(jià)為主”的指標(biāo)體系，包括“師資隊(duì)伍與資源”、“科學(xué)研究水平”、“人才培養(yǎng)質(zhì)量”和“學(xué)科聲譽(yù)”四個(gè)一級(jí)指標(biāo)，指標(biāo)權(quán)重全部由參與學(xué)科聲譽(yù)調(diào)查的約5000名專家確定。

此次學(xué)科評(píng)估歷時(shí)一年，按照自愿申請(qǐng)參評(píng)的原則，采用客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關(guān)政府部門、社會(huì)組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評(píng)單位報(bào)送的材料構(gòu)成。通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查，同時(shí)還邀請(qǐng)了學(xué)科專家、政府部門及企業(yè)界人士進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上形成最終評(píng)價(jià)結(jié)果。

評(píng)估值并非行政性評(píng)估，只是參考

中國(guó)人民大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)吳曉求說(shuō)，學(xué)科評(píng)估是在“摸家底”，評(píng)估的結(jié)果是對(duì)社會(huì)各類評(píng)估排名的重大矯正。據(jù)了解，本次評(píng)估，中國(guó)人民大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一。與第二輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估相比，中國(guó)人民大學(xué)獲得全國(guó)排名第一的一級(jí)學(xué)科數(shù)增加2個(gè)，獲得全國(guó)排名前三的一級(jí)學(xué)科數(shù)增加3個(gè)。

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任李軍說(shuō)，本次評(píng)估學(xué)科覆蓋面廣，數(shù)據(jù)量大，信息較全面。但此次評(píng)估不是政府的行政性、審批性評(píng)估，只是給學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供一個(gè)參考，不要過(guò)分關(guān)注評(píng)估得分和排位，希望大家能夠理性看待、合理使用。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人同時(shí)強(qiáng)調(diào)，公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科現(xiàn)狀、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專業(yè)提供參考；同時(shí)，也便于社會(huì)各界了解有關(guān)學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)科建設(shè)狀況。

部分大學(xué)排名第一的 一級(jí)學(xué)科統(tǒng)計(jì)（含并列）

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