讓你“不得不”選的網(wǎng)絡教育特色優(yōu)勢

隨著我國科技技術(shù)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡教育應運而生。網(wǎng)絡教育的出現(xiàn)不僅打破了學習上的地域限制，更為在職者提供了一個工作學習兩不誤的機會。網(wǎng)絡教育具有其特色的優(yōu)勢，讓想要提高自身學歷的人“不得不”選。

(1)網(wǎng)絡教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據(jù)自身條件和需要選擇學習內(nèi)容、方式和進程，有利于解決工學矛盾，特別適合在職從業(yè)人員的業(yè)余學習。

(2)網(wǎng)絡教育具有豐富的教學交互手段和很強的教學交互功能，可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協(xié)作學習提供網(wǎng)絡學習交互環(huán)境和平臺，學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務。

(3)網(wǎng)絡教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑，能夠通過計算機、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡等多種教學信息傳輸形式，向?qū)W習者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學習資源，并可通過網(wǎng)絡共享國內(nèi)外其他大學的優(yōu)質(zhì)資源，實施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、遠程與面授、獨立學習與協(xié)作學習相結(jié)合的混合學習模式。

國家高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的教育形式，網(wǎng)絡教育已成為人們接受繼續(xù)教育和終身學習的重要形式，成為構(gòu)建終身教育體系和學習型社會的基礎和平臺。網(wǎng)絡教育不僅促進了我國優(yōu)質(zhì)教學資源的均衡利用，還為更多的人提供了一個再學習，再發(fā)展的機遇。