眾說(shuō)紛紜談在線教育投資熱

紛課網(wǎng)CEO楊新雷

教育資源在國(guó)內(nèi)的分布很不均衡，在第一代PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，供求雙方并沒(méi)有有效解決信息不對(duì)稱的難題，因此移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教育需要互聯(lián)網(wǎng)思維滲入以推動(dòng)在線教育和資源共享。從2014年在線教育投資的持續(xù)升溫到 2015 年的火爆，很大程度上來(lái)源于行業(yè)整體需求在新的技術(shù)環(huán)境下的爆發(fā)?？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了行業(yè)的進(jìn)步，教育是一種服務(wù)，借助互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)生新的應(yīng)用載體、傳播途徑、交互模式，甚至新的教育服務(wù)思維，進(jìn)而從本質(zhì)上改變了傳統(tǒng)教育曾經(jīng)面臨的難題，行業(yè)升溫和火爆的現(xiàn)象便順勢(shì)出現(xiàn)了。紛課網(wǎng)上線不久，剛開(kāi)始準(zhǔn)備融資。盡管在線教育的格局尚不明朗，但已經(jīng)處在跑馬圈地的階段，投資的泡沫肯定有，但大部分的投資帶有明顯的布局痕跡。

趕考網(wǎng) CEO 周強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是一個(gè)非常好的結(jié)合形式?？梢越鉀Q師資不平衡的問(wèn)題，尤其是集合了一二線城市最優(yōu)秀的師資力量，非常便宜、非常方便地讓三四線城市甚至貧困山區(qū)的留守兒童享受到更好的教育資源。未來(lái)的在線教育可以實(shí)現(xiàn)錄播直播的閉環(huán)、線上線下的閉環(huán)，在線教育肯定是一種趨勢(shì)。 投資者投資在線教育是非常明智的選擇，第一，它屬于有社會(huì)效益的事情，讓大眾學(xué)習(xí)更加便捷，提升國(guó)民教育水平；第二，市場(chǎng)前景巨大，能夠給投資人帶來(lái)回報(bào)；第三，總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，提升了市場(chǎng)的信心、“互聯(lián)網(wǎng) + 教育”將是大家重要的選擇方向。即使大家覺(jué)得現(xiàn)在教育投資出現(xiàn)了一些泡沫、有點(diǎn)兒過(guò)熱了，我認(rèn)為其實(shí)再熱也不為過(guò)，與其把這些熱錢投資到房地產(chǎn)，投資炒股票，還不如投資到教育，不管結(jié)果如何，至少是一件利國(guó)利民的事情。

Coursera 資深軟件工程師、知乎專欄作者董飛

在線教育不是僅僅靠資本就能推動(dòng)的，目前國(guó)內(nèi)對(duì)其的投資的確很瘋狂，有些拔苗助長(zhǎng)了。 比如 k12 領(lǐng)域里的題庫(kù)，弄了一堆答題機(jī)器來(lái)方便孩子們抄作業(yè)，這在美國(guó)是行不通的，已經(jīng)涉及到誠(chéng)信問(wèn)題。教育同樣承擔(dān)著改革、改善和改變的挑戰(zhàn)，只是前進(jìn)的腳步比較緩慢，教育的未來(lái)趨勢(shì)是 adaptive learning( 自適應(yīng)學(xué)習(xí))，但科技還沒(méi)跟上，虛擬現(xiàn)實(shí)如果做好就能融入教學(xué)。