復(fù)旦大學(xué)切實加強(qiáng)本科生黨建工作

強(qiáng)化黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。印發(fā)《本科生黨支部工作記錄本》，指導(dǎo)各支部規(guī)范開展黨建工作。對照學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科生黨支部建設(shè)的意見》要求，組織開展本科生黨建工作院系自查和專項督查。按學(xué)科分別組織文、理、醫(yī)科院系本科生黨建工作負(fù)責(zé)人座談，反饋專項督查情況，提出整改意見。修訂年度院系考評黨建工作指標(biāo)，將院系制度建設(shè)工作和落實黨建工作要求情況作為重要觀察點(diǎn)。組織抽查學(xué)生黨支部工作記錄本填寫情況，重點(diǎn)檢查組織生活制度和支部工作公示制度執(zhí)行情況。豐富新上崗支部書記培訓(xùn)內(nèi)容形式，增加課時數(shù)，創(chuàng)新課程形式。邀請有豐富學(xué)生黨建工作經(jīng)驗的教師分學(xué)科、分層次開展指導(dǎo)，提高支部書記召開組織生活的能力。

強(qiáng)化黨員教育引領(lǐng)作用。深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育，組織學(xué)生黨員和支部書記聆聽專題黨課，深入查擺不嚴(yán)不實問題;對新生黨員、畢業(yè)生黨員、預(yù)備黨員和出國出境學(xué)生黨員等不同黨員群體進(jìn)行分類指導(dǎo);注重總結(jié)和自查，以支部為單位總結(jié)學(xué)習(xí)情況。完善黨校培訓(xùn)課程體系，預(yù)備黨員黨校培訓(xùn)班首次采用小班化教學(xué)，按人文、理工、社科、經(jīng)管、醫(yī)學(xué)五大類學(xué)科分班，邀請相關(guān)院系的黨委副書記擔(dān)任班主任，對學(xué)員進(jìn)行具體指導(dǎo)。加大現(xiàn)場教學(xué)課程比重，結(jié)合專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計不同的參訪路線，通過指導(dǎo)教師參訪前講解考察要點(diǎn)、參訪中實施現(xiàn)場教學(xué)、參訪后點(diǎn)評心得體會，加深學(xué)員對優(yōu)秀黨員和先進(jìn)典型事跡的理解和認(rèn)識。

強(qiáng)化黨員志愿服務(wù)作用。推進(jìn)學(xué)習(xí)類黨員志愿服務(wù)項目，指導(dǎo)和支持?jǐn)?shù)學(xué)、外文、物理等院系學(xué)生黨員開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)項目，引導(dǎo)黨員服務(wù)身邊同學(xué)。支持院系建設(shè)優(yōu)秀黨員志愿服務(wù)項目加入志愿服務(wù)聯(lián)盟。組織評選院系黨員志愿服務(wù)精品項目、孵化項目。積極籌建科普類、醫(yī)學(xué)類黨員志愿服務(wù)聯(lián)盟項目。召開理工科、醫(yī)科有關(guān)院系負(fù)責(zé)人座談會，統(tǒng)籌學(xué)科資源、專業(yè)優(yōu)勢和黨員志愿服務(wù)力量，引導(dǎo)學(xué)生黨員面向社會開展科普宣傳工作和醫(yī)療服務(wù)工作。號召各本科生黨支部結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，帶領(lǐng)班級同學(xué)為學(xué)校建設(shè)做一件腳踏實地的實事。組織開展“黨員在行動•理想耀光華”黨員志愿服務(wù)主題黨日活動。

強(qiáng)化黨員先鋒模范作用。評選“黨員成長計劃”典型案例，挖掘在理想信念、黨員意識、群眾觀念、勤奮學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)等方面有顯著成長的優(yōu)秀黨員典型，總結(jié)支部在幫助黨員成長、提升黨員意識、發(fā)揮黨員作用方面的經(jīng)驗做法。要求各支部召開專題組織生活會，進(jìn)行黨員民主評議時結(jié)合“黨員成長計劃”的要求，由每位學(xué)生黨員對照落實情況進(jìn)行自評與互評，更好地達(dá)到自我督促、互相監(jiān)督、共同成長的效果。在學(xué)生主題教育微信公眾號“卿云歌”上開辟“卿云志”專欄，宣傳優(yōu)秀學(xué)生黨員先進(jìn)事跡。