他坐著輪椅去高考 從年級(jí)墊底逆襲成高分考生

姓名：宋亦鵬

年齡：17歲

學(xué)校：南京市中華中學(xué)高三(1)班

愛(ài)好：看書(shū)、看動(dòng)漫

曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

2015年3月校三好學(xué)生

2015年8月校三好學(xué)生

2016年2月校三好學(xué)生

2016年5月校優(yōu)秀團(tuán)員

高一入校時(shí)成績(jī)墊底，三年后高考逆襲成為高分考生。這樣的逆襲故事你也許看過(guò)很多例，但在中華中學(xué)宋亦鵬的故事里，他要付出比普通勤奮學(xué)生多一倍的艱辛。宋亦鵬小學(xué)二年級(jí)診斷出進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，15歲起他的人生就定格在輪椅上。但在老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)中，宋亦鵬靠著自己的堅(jiān)持和努力，成功實(shí)踐了人生的“大翻轉(zhuǎn)”。他在剛剛過(guò)去的高考中，以376分的優(yōu)異成績(jī)被南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。 實(shí)習(xí)生 董清 揚(yáng)子晚報(bào)記者 楊甜子“墊底”學(xué)生僅用一年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)逆襲。

三年前，宋亦鵬以626分考入了南京市中華中學(xué)，這個(gè)分?jǐn)?shù)在同屆學(xué)生中幾乎“墊底”。 “一開(kāi)始我其實(shí)并沒(méi)有學(xué)習(xí)愿望，在學(xué)校排名很低，但是老師一直在鼓勵(lì)我。我也逐漸轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，不甘于落后，自己想沖一沖。”宋亦鵬說(shuō)，“高一的時(shí)候我學(xué)得很扎實(shí)，用了一年的時(shí)間就慢慢追了上來(lái)。”班主任告訴記者，很多學(xué)生的成績(jī)波動(dòng)會(huì)很大，但是宋亦鵬的成績(jī)追上來(lái)后，一直能穩(wěn)定在班級(jí)的六七名左右。

班里的同學(xué)會(huì)在六點(diǎn)半到教室進(jìn)行晨讀，考慮到宋亦鵬的特殊情況，老師適當(dāng)放寬了對(duì)宋亦鵬的時(shí)間要求，但宋亦鵬一次都沒(méi)有遲到過(guò)。遇上不利于身體康復(fù)的天氣條件，沒(méi)辦法到班學(xué)習(xí)的特殊情況，宋亦鵬也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。“不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，我就自己在家自習(xí)，高三幾乎都是學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)半睡覺(jué)。”宋亦鵬說(shuō)。

不僅成績(jī)實(shí)現(xiàn)逆襲，宋亦鵬還將數(shù)學(xué)“磨練”成了自己的強(qiáng)項(xiàng)。除了做大量的訓(xùn)練來(lái)“找感覺(jué)”，他更多的是把精力放在數(shù)學(xué)題的理解上。“不能光看答案就完事，我會(huì)找不同的解題思路，這樣遇到同類(lèi)型的題目就好辦了。”一道數(shù)學(xué)題宋亦鵬可能會(huì)花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，琢磨出三四種解法，這才算真正弄懂題目背后的知識(shí)點(diǎn)。

班里同學(xué)為他成立“護(hù)送小分隊(duì)”

采訪宋亦鵬時(shí)，不可避免的話題就是他的身體情況。由于小學(xué)二年級(jí)診斷出進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，從15歲起，宋亦鵬的人生就定格在了輪椅上，不能跑步、不能打籃球、在外出行的不便也使他錯(cuò)過(guò)了許多美景……宋亦鵬的心中有著許多的遺憾，但是他并沒(méi)有因此而放棄自己的人生。他愛(ài)看動(dòng)漫，也喜歡看一些外國(guó)小說(shuō)和文言文名著。

他所在的中華中學(xué)高三(1)班，同學(xué)們還自發(fā)為宋亦鵬成立了一支“護(hù)送小分隊(duì)”。“高一剛?cè)雽W(xué)的第一天，我的新同桌就推著我去食堂，三年如一日，每天都是他陪著我去，高考時(shí)推我進(jìn)了考場(chǎng)的人里也有我的同桌。”高三(1)班的“護(hù)送小分隊(duì)”可不止宋亦鵬的同桌一個(gè)人，只要遇到宋亦鵬需要“爬樓梯”的狀況，班里總能立即集結(jié)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫他抬起輪椅。而宋亦鵬也十分感恩，并毫不“吝嗇”的用自己掌握的學(xué)習(xí)知識(shí)作為“回饋”。哪怕是緊張的小高考之前，宋亦鵬的身邊都會(huì)圍坐著不少同學(xué)，而宋亦鵬就像小老師一樣，耐心地為他們答疑解惑。

本是班里的“特殊學(xué)生”，但宋亦鵬卻在全班同學(xué)的關(guān)心里成為了大家的“寵兒”。班級(jí)里組織的活動(dòng)，都不會(huì)少了他的身影。即使是學(xué)校組織的長(zhǎng)跑接力競(jìng)賽，宋亦鵬不能參加，他就一直在操場(chǎng)上為他們吶喊加油。班主任告訴記者：“25個(gè)人，每人跑400米，這一跑就跑了40分鐘，大冬天里，宋亦鵬也在操場(chǎng)上堅(jiān)持了40分鐘。”

“護(hù)送小分隊(duì)”抬著他進(jìn)入高考考場(chǎng)

三年高中生活的終點(diǎn)便是高考。高三(1)班的“護(hù)送小分隊(duì)”堅(jiān)持為宋亦鵬“站好最后一班崗”。因?yàn)樽喴尾环奖悖Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)考試的考場(chǎng)又在二樓，宋亦鵬的“護(hù)送小分隊(duì)”先把宋亦鵬抬到了二樓考場(chǎng)，保證他能提前20分鐘入場(chǎng)考試，之后才去往自己所在的考場(chǎng)。

因?yàn)樯眢w上的原因，宋亦鵬寫(xiě)字時(shí)的速度要比一般同學(xué)慢很多，別人1個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的東西，他往往需要花上1個(gè)半小時(shí)，這就使得他在寫(xiě)作文時(shí)很吃虧。但是之前在高中階段平時(shí)的模擬考試中，學(xué)校并沒(méi)有“偏心”，他與其他同學(xué)規(guī)定交卷的時(shí)間一樣，在這種情況下，他都能保證自己按時(shí)交卷。在高考時(shí)，父母為他申請(qǐng)了考試時(shí)間延長(zhǎng)30%，宋亦鵬說(shuō)：“因?yàn)檫@次高考延長(zhǎng)了時(shí)間，我在整體答題時(shí)就可以放慢速度了，三門(mén)主課大概能提前10分鐘完成，物理、化學(xué)這兩門(mén)考試剩余的時(shí)間就更加充足了。”

這段感人的逆襲故事用一個(gè)優(yōu)異的高考成績(jī)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，宋亦鵬在高考中以語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)171分，英語(yǔ)102分，總分376，物理A+，化學(xué)A的優(yōu)異成績(jī)順利考取南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。