如果學(xué)業(yè)正常,作為“海歸”生的北京小伙王超(化名),今年已參加求職或考研。但是昨天,他以大一新生的身份在湖北工業(yè)大學(xué)報到。4年前,王超經(jīng)家人安排赴加拿大上大學(xué),臨畢業(yè)時卻突然放棄這段學(xué)業(yè),重新參加今年國內(nèi)高考后被湖工大錄取。
留學(xué)的日子并不好過
2011年5月,在北京讀高三的王超沒有備戰(zhàn)高考,而是在父母安排下,飛抵加拿大溫尼伯市讀曼尼托巴大學(xué)。“雖然經(jīng)濟上無憂,但我獨自在海外的那幾年其實很艱難。”王超談及留學(xué)生活,說自己每天都過得焦慮。
剛到加拿大,冬天零下40攝氏度的氣溫就讓他受不住,還有那里呼嘯的寒風(fēng)。他與另兩名中國學(xué)生合住一棟別墅,因彼此學(xué)的專業(yè)不同,交流也少。“我學(xué)的是高級護理專業(yè),后來又調(diào)換到營養(yǎng)學(xué),課堂上就我一個中國學(xué)生。我英語不錯,但就是跟同學(xué)玩不到一起。”王超說,當(dāng)?shù)卮髮W(xué)周一到周五課程設(shè)置很密集,有時上課到夜晚9點,每門課容量很大,吃不消。
出國留學(xué)是父母安排的,學(xué)習(xí)專業(yè)是自己選的。王超說,現(xiàn)在回想起來,其實自己對所選專業(yè)根本缺少了解,進入學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)與自己的初衷有偏差,跟不上學(xué)習(xí)。
溜回國選擇了重新高考
去年3月,臨近畢業(yè)的王超悄悄搭上了回國的飛機。到達國內(nèi)機場后,他聯(lián)系家人表達自己重選學(xué)業(yè)的想法。“我們感到突然,勸孩子克服困難先完成國外學(xué)業(yè),但最后還是尊重了孩子的選擇。”王超的父親告訴記者。剛回國的王超,重新備戰(zhàn)高考并不輕松,但憑借外語的優(yōu)勢,加上刻苦補習(xí),今年高考成績還算理想。
王超的父親是北京航空航天大學(xué)電氣專業(yè)的老師,母親是一名中學(xué)老師。四年前他們安排孩子出國留學(xué),但沒想到孩子畢業(yè)前棄學(xué)回國。
23歲的王超,重新高考后選擇了就讀湖北工業(yè)大學(xué)電氣學(xué)院。昨日來漢報到時,他很開心,“我從小在父親的實驗室玩,我喜歡學(xué)電氣專業(yè)。”
昨日,針對“海歸”生王超的情況,湖北陽光教育研究院院長葉顯發(fā)表示“值得家長們反思”。他說,越來越多的家長不惜花錢,送孩子出國留學(xué),因環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等原因最終功虧一簣。除經(jīng)濟因素外,要多從孩子的興趣、性格等方面,考慮是否一定要送孩子出國。