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    全國撤銷570余學(xué)位授權(quán)點 涉170余所高校

       發(fā)布時間:2016-10-21 10:40:00
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    國務(wù)院學(xué)位委員會昨天正式公布了《關(guān)于下達2016年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點名單的通知》,全國25個省份的175所高校大幅撤銷了576個學(xué)位點,包括部分博士學(xué)位授權(quán)點。從撤銷學(xué)位

    國務(wù)院學(xué)位委員會昨天正式公布了《關(guān)于下達2016年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點名單的通知》,全國25個省份的175所高校大幅撤銷了576個學(xué)位點,包括部分博士學(xué)位授權(quán)點。從撤銷學(xué)位點較多的學(xué)科來看,軟件工程最多;從撤銷學(xué)位的地域看,在京高校撤銷的學(xué)位點最多,共計14所大學(xué)的71個學(xué)科,其中,清華大學(xué)撤銷了海洋生物學(xué)的碩士和博士學(xué)位點。記者注意到,此次調(diào)整中各校學(xué)位點的增列數(shù)量遠遠小于撤銷數(shù)。

    在全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果即將出爐和建設(shè)“雙一流”計劃啟動之際,全國各高校大幅學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整自然備受關(guān)注。有關(guān)專家對此解讀,各大學(xué)的學(xué)位授權(quán)點自去年打破“終生制”以來,授權(quán)點“有上有下”、“有增有撤”將成常態(tài)。不少高校撤銷大量學(xué)位點,意味著高校的發(fā)展思路正改為內(nèi)涵式發(fā)展道路。

    被撤銷的576個學(xué)位點里軟件工程最多

    記者梳理發(fā)現(xiàn),此次公布的2016年學(xué)位點動態(tài)調(diào)整結(jié)果,從撤銷學(xué)位點較多的學(xué)科來看,軟件工程最多,共有35個軟件工程學(xué)位點被撤銷,工程(項目管理) 被撤銷21個,緊隨其后。工程(工業(yè)工程)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、工程(物流工程)、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科也超過10個。從地域分布來看,北京市撤銷的最多,高達71個,共涉及14所大學(xué)。其中,清華大學(xué)撤銷了海洋生物學(xué)的碩士和博士學(xué)位點,此外,湖南省也大幅撤銷了55個學(xué)位點,江西、浙江兩省撤銷的個數(shù)也均超過了40個。

    從撤銷學(xué)位點較多的高校來看,浙江大學(xué)此次力度最大,撤銷數(shù)高達34個,其中包括博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科5個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科3個,碩士學(xué)位點26個。北京理工大學(xué)撤銷了20個學(xué)位點,如載運工具運用工程、環(huán)境工程等學(xué)科的博士、碩士學(xué)位點,是北京高校里變動幅度最大的大學(xué)。

    增列學(xué)位點大大少于撤銷學(xué)位點數(shù)

    根據(jù)2016年學(xué)位點動態(tài)調(diào)整結(jié)果,共有178所高校增列了366個學(xué)位點,此次增列的學(xué)位點數(shù)量大大少于撤銷的學(xué)位點數(shù)量。就北京而言,北京共有11所大學(xué)增加了17個學(xué)位點,北師大增加的學(xué)位點最多,增設(shè)了社會學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程三個學(xué)科的碩士學(xué)位點,半數(shù)的學(xué)校增加量為一個。

    學(xué)科點調(diào)整利于優(yōu)化高校學(xué)科布局

    業(yè)內(nèi)相關(guān)專家對此解讀,各大學(xué)的學(xué)位授權(quán)點打破“終生制”,這對規(guī)范高校辦學(xué)、釋放高?;盍?,讓高校在合格基礎(chǔ)上辦出高質(zhì)量教育具有重要意義。學(xué)位授權(quán)點“有上有下”、“有增有撤”將成常態(tài)。

    專家認為,如果說加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)是高等教育改革的加法,那么,學(xué)位授權(quán)點的撤銷就是做必要的減法,中國高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展,實質(zhì)上是中國高等教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。學(xué)科點調(diào)整與撤銷有利于優(yōu)化高校學(xué)科布局,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),對于解決高校改革發(fā)展中的教學(xué)資源分散、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高等疴癥大有裨益。不少高校撤銷大量學(xué)位點,意味著高校的發(fā)展思路正改為走內(nèi)涵式發(fā)展道路。

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