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    武漢一高校采用學(xué)徒制教學(xué) 備受學(xué)生歡迎

       發(fā)布時(shí)間:2017-03-22 10:46:43
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    邀請(qǐng)企業(yè)到校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,讓企業(yè)老總上講臺(tái)授課,聘請(qǐng)企業(yè)技師帶學(xué)生。武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新教學(xué)方式,近日與數(shù)十家企業(yè)結(jié)親,在校推行“學(xué)徒制”。據(jù)介紹,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)

    邀請(qǐng)企業(yè)到校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,讓企業(yè)老總上講臺(tái)授課,聘請(qǐng)企業(yè)技師帶學(xué)生。武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新教學(xué)方式,近日與數(shù)十家企業(yè)結(jié)親,在校推行“學(xué)徒制”。

    據(jù)介紹,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院出臺(tái)規(guī)定,要求校內(nèi)每個(gè)專業(yè)必須有一家深度校企合作單位,并制定相應(yīng)人才培養(yǎng)方案。學(xué)校推行特色訂單班,積極聘請(qǐng)企業(yè)技師擔(dān)任教師帶學(xué)生。學(xué)校還把每周四定為“企業(yè)講堂”,把企業(yè)定位為行業(yè)專家、學(xué)校教師、學(xué)生師傅。

    “企業(yè)老總給我們授課,工匠大師來(lái)到我們身邊了。”學(xué)生紛紛對(duì)校企“聯(lián)姻”點(diǎn)贊。大一學(xué)生鄭冬表示,由企業(yè)老總來(lái)上課,教學(xué)內(nèi)容比原來(lái)的課堂更豐富,大家學(xué)到的知識(shí)更多,“尤其理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,讓我體驗(yàn)到學(xué)做結(jié)合的樂趣”。

    武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)趙海光介紹,目前學(xué)校已與數(shù)十家企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議,例如生命健康學(xué)院與湖北僑亞養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)股份有限公司聯(lián)辦“僑亞訂單班”,管理與建筑學(xué)院與武漢眾犇投資咨詢有限公司簽訂“互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷訂單班”等。“學(xué)校推行‘學(xué)徒制’,專業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)需求,為學(xué)生制定切實(shí)可行的培養(yǎng)方案,大大提高了學(xué)生的實(shí)踐技能。”

    上??平承畔⒖萍加邢薰卷?xiàng)目經(jīng)理趙成龍表示,從實(shí)踐結(jié)果來(lái)看,校企融合后學(xué)生視野更開闊,知識(shí)更豐富,動(dòng)手能力更強(qiáng)。“學(xué)校與企業(yè)根據(jù)實(shí)際需求實(shí)行聯(lián)姻,是一種當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展較好模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生乃至社會(huì)多方共贏。”

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