一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用都學(xué)什么主要課程
計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、VB.net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、崗前培訓(xùn)“一技之長”就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等職業(yè)崗位群。
二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用都學(xué)什么——學(xué)習(xí)層次
應(yīng)用根據(jù)各行業(yè)的需要選學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科的有關(guān)內(nèi)容.現(xiàn)在全國計(jì)算機(jī)級考試, 以及全國高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育方案, 都是類似以下幾個(gè)層次的要求:
第一層次: 微機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ).包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和微機(jī)系統(tǒng)的操作使用(包括DOS 操作命令、中文文字處理和表處理, 微機(jī)數(shù)據(jù)庫的使用等).第二層次: 高級語言程序設(shè)計(jì).要求學(xué)生能用一種高級語言或一種數(shù)據(jù)庫語言熟練地編寫程序.
第三層次: 計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)和軟件技術(shù)基礎(chǔ).在原有基礎(chǔ)上, 進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件、硬件知識, 具有開發(fā)應(yīng)用軟件的初步知識和能力或計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的初步分析設(shè)計(jì)能力.
第四層次: 本專業(yè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與開發(fā)。
其中第一層次相當(dāng)於國家計(jì)算機(jī)等級考試的一級考試要求, 第二層次相當(dāng)於二級考試的要求。