始于2003年的高校自主招生,是高考“獨木橋”的重要補充,旨在選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生,如果過關,就能得到“降分錄取”的優(yōu)惠。正因其誘人,個別人動起了弄虛作假、蒙混過關的“歪腦筋”,論文、專利等利益鏈也悄然形成。
2017年試點高校自主招生正在緊鑼密鼓地進行。近日,教育部下發(fā)通知,要求嚴厲打擊自主招生中的證書、發(fā)明、專利、論文買賣和造假等違規(guī)違紀行為,堅決斬斷“利益鏈條”。
弄虛作假,背后暗藏“利益鏈”
“孩子明年參加自主招生,需要一項專利。署孩子自己的名字,能做嗎?”記者以高中生家長的身份,在某寶網站上咨詢。沒想到,表示能“接單”的店家不少,更有人主動表示,“我們做過上百個這樣的案子”。
“得看著像孩子自己做出來的,現(xiàn)在學校面試時還會考察,不能讓孩子穿幫。”記者進一步咨詢。“可以申請生活用品領域的專利,到時候會把詳細的技術方案發(fā)您。”一個店家“很有經驗”地建議。
看記者有點猶豫,對方馬上發(fā)來《高中學生申請專利選題方向》,請記者和孩子“參考”。文件題頭寫著“自主招生”,分物理類、工具類、環(huán)保類等7個方面,比如物理止血繃帶、教學用黑板、自動收納鉛筆盒……只要付款,指定一項“專利”并提供考生信息,對方就能“一條龍服務”,直到專利證書交到顧客手上。
“證書保真嗎?現(xiàn)在被查出造假不得了。”記者問。“肯定是真的,我們是向國家知識產權局申請的,所有信息都能在網上查到,您可以放心。”對方胸有成竹。
據了解,用作交易的專利主要有轉讓專利、申請專利兩種。前者是將已有專利轉讓到考生名下,后者則是直接用考生姓名來申請,更加“安全”。一位專利代理公司員工介紹,“即使是轉讓,也可以在網上查詢到,這不違法,都是正常商業(yè)行為。”
與專利類似,買版面、發(fā)文章也成了自主招生引發(fā)的“商機”。“高中生要發(fā)表文章,怎么操作?”記者咨詢一個從事論文刊發(fā)的商家。“文學類省級刊物,2000字符900元;財經類省級刊物,2500字符1100元。代筆服務費另算。”這位工作人員還頗為“內行”地建議,“文章關鍵得看著真實,不然一看就是別人代寫的,有什么用呢?”
不同于買賣雙方的“心領神會”,一位不愿透露姓名的基層教師告訴記者,自己因為“有點文采”,飽受自主招生之苦。“朋友的孩子想拿作文競賽名次,從而取得自主招生資格,請我代寫作文,還有的讓我以孩子之名發(fā)表文章。”這位老師頗為痛心地感慨道:“好好的自主招生政策,為什么總有人想鉆空子?”
一旦查實,取消其高考資格
“招生對象:高中階段獲得專利或者其他具有學科特長、創(chuàng)新潛質和特殊才能并能提供相關證明材料的考生……”這摘自江蘇省某高校的自主招生簡章,放眼全國90所自主招生試點高校,這樣的要求再常見不過。不少高校還提出,“在刊物上發(fā)表文章或論文”者優(yōu)先,并對刊物級別、論文數量、是否第一作者等作出規(guī)定。
怎樣判斷一位學生具有學科特長和創(chuàng)新潛質?口說無憑。在學校要求提供的證明材料中,數學、物理、化學等學科競賽,全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”等大賽,門檻較高,難度較大,再加上獲獎證書真?zhèn)我徊楸阒?,很難鉆空子。于是,不少人就瞄上了有“操作余地”的發(fā)明專利、論文和文學作品。
一個“優(yōu)秀學生”看起來“高大上”的證明材料,也許僅是金錢交易的結果。本來是“不拘一格降人才”的好政策,因為個別人的“歪腦筋”,敗壞了自主招生的風氣,更給其他考生帶來嚴重的不公平。
4月1日,教育部印發(fā)《關于嚴格高校自主招生資格審查和考核工作的通知》(以下簡稱“《通知》”),從報名條件、材料審查、學??己恕⒈O(jiān)督制約、懲處造假等5個方面提出“五嚴格”,并在自主招生歷史上首次提出“對查實提供虛假申請材料的考生,取消其高考相應資格”。
根據《通知》,對考生提交的發(fā)明、專利、論文等申請材料,須要求由考生本人原創(chuàng),并對其真實性負責;對擬認可的賽事證書,要組織相關專家對賽事的科學性、權威性、規(guī)范性、普及性進行認真評估。
針對證書、發(fā)明、專利、論文買賣和造假等違規(guī)違紀行為,《通知》要求,堅決斬斷“利益鏈條”。如果考生敢“冒天下之大不韙”,一經查實,不僅要被“通報考生所在地省級招生考試機構”,更會被取消自主招生乃至高考資格;如果學校、單位和個人在自主招生中徇私舞弊或協(xié)助考生弄虛作假,將被嚴肅處理并追責問責;如果高校在自主招生資格審查和考核中出現(xiàn)嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象,將被暫?;蛉∠灾髡猩Y格。
“嚴厲的懲處機制,是打假最有效、最直接的方式。如果造假,就讓這個考生付出慘重代價,這樣才能維護風清氣正的自主招生環(huán)境。”西安交通大學副校長鄭慶華在接受記者采訪時表示。
肅清考紀,要煉就“火眼金睛”
“我入圍了一所985大學的自主招生名單,當初腦子一熱自己造了幾張獎狀,現(xiàn)在學校讓提交獎狀原件,我還有救嗎?”去年,高三學生小吳在網上倉皇“求助”。
要求出具證明材料原件,就是高校自主招生應對“作假”的一招。要想肅清招考環(huán)境,光靠考生自覺,顯然不可能。在這個過程中,需要高校健全報名材料審查制度,完善考核辦法,煉就一雙“火眼金睛”。
《通知》要求,針對考生提交的證書、發(fā)明、專利、論文等申請材料,以及有關學校、單位或專家提供的推薦材料,試點高校要組織校內外專家進行嚴格審核,仔細甄別相關材料的真實性、可信度和考生參與度;在考核環(huán)節(jié),組織相關學科專家開展科學、規(guī)范的深度考核,重點考核考生是否具備申請材料呈現(xiàn)的學科能力、創(chuàng)新潛能、學術潛質,實際水平是否達到應有的程度。
為了最大限度地壓縮“灰色地帶”,今年,西安交通大學出了“狠招”,其報名條件只開了3個“口子”:全國中學生學科奧林匹克競賽,科創(chuàng)類競賽決賽,高中階段以第一原始產權人獲得國家發(fā)明專利者。“前兩項以教育部陽光高考網名單為準,第三項會在國家知識產權局網站上查驗。”西安交通大學招生辦公室主任訾艷陽告訴記者。
“現(xiàn)在的問題是,專利證書經鑒別是真的,論文經鑒別也是真的,關鍵是這個真的成果,是不是考生本人做出來的?這個難度非常大。”鄭慶華一針見血。針對這個問題,西安交大今年專門制定審查辦法和評價標準,嚴查發(fā)明專利,300余位專家教授組成的專家?guī)?、上千道面試題組成的題庫嚴陣以待。學校要求學生提供專利產生過程中的材料,并在筆試、面試環(huán)節(jié),請專業(yè)教授對其發(fā)明專利進行專門考核,仔細甄別學生本人是否真的是原創(chuàng)者。據了解,去年用發(fā)明專利當“敲門磚”的考生,沒有一個通過西安交大的自主招生測試。因為嚴格把關,走過15個年頭的西安交大自主招生成績值得肯定,“就拿2016年本科學生標兵來說,10個當選者有7個是自主招生進來的學生。”訾艷陽自豪地說。
在北京交通大學,也有嚴格的甄選程序。“我校每位自主招生考生都要接受2到3位教授的審查,經過嚴格的專家評審程序,分析學生在原創(chuàng)中到底占多大部分,沒有說明清楚部分內容評價時不予考慮,確實可疑,一律不過關。”北京交通大學招辦主任史貞軍介紹。
值得一提的是,《通知》特別要求,不宜簡單以賽事證書、發(fā)明、專利、論文等作為報名條件,而要突出對學生的學科特長和能力要求。“證書能反映出一定潛質,但并不是只有證書才能反映,而應是更全面、更深入地考查學生學科特長、創(chuàng)新潛質,回歸教育本質和人才選拔初衷。”史貞軍表示。