網(wǎng)絡(luò)教育文憑有用嗎?職場認可度及適合的人群?

一、網(wǎng)絡(luò)教育文憑有用嗎及含金量?

1、網(wǎng)絡(luò)教育文憑是啥?

網(wǎng)絡(luò)教育文憑是成人學(xué)歷教育四種方法之一。成人學(xué)歷教育分為：自考、成人高考、電大(國開)和網(wǎng)絡(luò)遠程教育四種方法。其間網(wǎng)絡(luò)教育是國家211工程新增的一種成人學(xué)歷教育方法，首要是校園自立招生考試，頒布國家認可學(xué)歷文憑，學(xué)習(xí)選用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)渠道方法，自立性，靈性，快捷性較強，比較合適網(wǎng)絡(luò)時代的成人持續(xù)學(xué)歷教育。

網(wǎng)絡(luò)教育僅有國家211工程同意的，全國只有68所院校能夠開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育。

2、網(wǎng)絡(luò)教育文憑含金量?

那網(wǎng)絡(luò)教育含金量有多少呢?首要咱們要理解，成人學(xué)歷的意圖是啥?從國家宏觀層面來看，首要是國民教育實質(zhì)至少是方法上進步的手法;成人學(xué)歷教育首要是在職者為進步在某個渠道或是在職場這個渠道的一些軟實力而需求的，一種提高，一種鍍金做法。對接國際教育。

3、網(wǎng)絡(luò)教育文憑有什么用途

網(wǎng)絡(luò)教育文憑的權(quán)威性。歸于國家成人學(xué)歷教育之一，國家方針同意，國家方針認可，學(xué)信網(wǎng)持久可查，在方針上與全日制學(xué)歷平等效能。下面舉幾個實例

----公務(wù)員考試。國家方針規(guī)定是能夠參與且沒任何附加條件，僅僅有些當(dāng)?shù)胤结樤趹?yīng)考的時分有約束，比方請求全日制等等;

----各類職業(yè)資格證考試。我國各類職業(yè)資格證考試報考條件除工作經(jīng)驗及其它外，對學(xué)歷均有請求，不相同等級不相同學(xué)歷請求，網(wǎng)絡(luò)教育文憑在報考的時分沒有任何約束。比方建造師、初中高級會計師、教師資格證、金融類執(zhí)業(yè)證等等;

----單位內(nèi)部提升、職稱評定。徹底支撐并沒有任何約束，所以說網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)于在職者來說運用性是最廣泛的。

4、選擇網(wǎng)絡(luò)教育的理由：

1. 國家承認學(xué)歷可查

2. 高通過率

3. 摒棄傳統(tǒng)考試形式

4. 學(xué)期短：2.5年學(xué)制，分春、秋兩次報名入學(xué)。

5. 學(xué)習(xí)靈敏：多模態(tài)的學(xué)習(xí)形式,為工作繁忙的學(xué)員能使用多種的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),人性化的學(xué)習(xí)形式深受學(xué)員追捧.是在職學(xué)員的首選!

5、 便當(dāng)報名,學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，遠程教育已經(jīng)走在了時代的前沿。網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生已經(jīng)不用再親自去教室聽課了。只要通過網(wǎng)絡(luò)就能第一時間掌握知識。及其便捷。

6、師資力量雄厚

對接高校師資網(wǎng)絡(luò)資源，對于想提升學(xué)習(xí)的學(xué)員是有幫助的。

二、網(wǎng)絡(luò)教育文憑在職場工作中認可度到底有多少?

很多人口頭上都認為“文憑”不能代替“能力”?？墒窃诂F(xiàn)實社會中，文憑已成為就業(yè)和仕途升遷的“敲門磚”。如今，網(wǎng)絡(luò)教育作為國家承認的，且取代函授的最新學(xué)習(xí)形式被越來越多人所認可，通過網(wǎng)絡(luò)教育獲得大專、本科文憑也受到越來越多的在職人員和社會人員的青睞。
但是仍有部分人疑問：“網(wǎng)絡(luò)教育大專文憑有用嗎?“今天，小編整理了一些資料為大家解答網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科文憑到底有沒有作用。
這是一份CNNIC發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查分析報告，指出網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)教育的擔(dān)憂、網(wǎng)絡(luò)教育的潛在用戶群體、接受網(wǎng)絡(luò)教育的意愿度等。
但是仍有部分人疑問：“網(wǎng)絡(luò)教育大專文憑有用嗎?“今天，小編整理了一些資料為大家解答網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科文憑到底有沒有作用。

這是一份CNNIC發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)教育調(diào)查分析報告，指出網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)教育的擔(dān)憂、網(wǎng)絡(luò)教育的潛在用戶群體、接受網(wǎng)絡(luò)教育的意愿度等。

　　圖1顯示，

　　

 

　　網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)教育最大的擔(dān)憂是學(xué)習(xí)后獲得的文憑的被認可度。此外，逾四成被調(diào)查者對繳費保障、課程質(zhì)量、教師授課水平有擔(dān)憂。

　　圖2顯示，大學(xué)本科學(xué)歷網(wǎng)民群體接受免費網(wǎng)絡(luò)教育的意愿最高。

　　

 

　　圖3 接受網(wǎng)絡(luò)教育的原因

　　

那到底網(wǎng)絡(luò)教育文憑的認證度高嗎?從以下兩點分析：

1、學(xué)歷認證

網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科學(xué)歷是國家承認學(xué)歷，教育部電子注冊，學(xué)信網(wǎng)可查，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。

2、企業(yè)調(diào)查

據(jù)走訪相關(guān)企業(yè)調(diào)查顯示：網(wǎng)絡(luò)教育大專、本科文憑已經(jīng)得到多數(shù)用人單位的認可。尤其在職工作人員，其畢業(yè)后既有工作經(jīng)驗，又具備相應(yīng)的專業(yè)知識理論，普遍受到企業(yè)的歡迎。成人報考網(wǎng)絡(luò)遠程教育獲得大專、本科文憑是個不錯的選擇，在職場生活中皆有很好的提升，大有用處。

當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)教育在資本和創(chuàng)業(yè)者層面已經(jīng)表現(xiàn)得如火如荼，也說明了網(wǎng)絡(luò)教育認可度已經(jīng)被大多數(shù)單位認可(小編提示：單位企業(yè)多為一線城市，二三線城市認可率有待考察)。

三、網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷的適合人群

一般現(xiàn)在很多人都會選擇成考或者是成考、自考，但是也有很多在職的學(xué)員還要忙于工作事務(wù)和照顧家庭、孩子，不能保證按時參加學(xué)校安排的統(tǒng)一課程或輔導(dǎo)，因此往往導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度，逐漸落后甚至輟學(xué)。而遠程教育則可以通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時間和地點不受限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，避開忙碌的時間，自主選擇相對輕松的時間來學(xué)習(xí)，比較好地處理了學(xué)習(xí)、工作和家庭的矛盾。

“授課方式靈活，學(xué)習(xí)時間和地點都不受限制，便于在職人員個性化選擇學(xué)習(xí)等”，目前遠程教育已經(jīng)成為社會在職人員提升學(xué)歷水平的主要方式之一。

1、“五個任何”方便學(xué)習(xí)

遠程教育其顯著特征是，任何人在任何時間任何地點從任何章節(jié)開始學(xué)習(xí)任何課程。遠程教育便捷、靈活的“五個任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的特點，適合現(xiàn)代教育和終身教育的基本要求。

2、在職人員學(xué)習(xí)的最佳途徑

就當(dāng)前社會發(fā)展的態(tài)勢看，知識更新的速度越來越快，導(dǎo)致在職人員的工作壓力加大，生活節(jié)奏加快，加上現(xiàn)在多數(shù)在職人員沒有時間去學(xué)校接受教育，而他們又普遍有較強的求知欲，想通過各種途徑為自己“充電”，以增強自身競爭力，適應(yīng)未來新環(huán)境的挑戰(zhàn)，因此遠程教育就成為他們的理想選擇，從而將影響更多人的生活。