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    教師資格證從筆試到面試快速通過(guò)之路!

       發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 12:07:04
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    教師職業(yè)是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),每年報(bào)考教師資格證考試的考生不亞于參加高考的人數(shù)。不論是師范生也好,非師范生也罷,都希望從事教師工

    教師職業(yè)是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),每年報(bào)考教師資格證考試的考生不亞于參加高考的人數(shù)。不論是師范生也好,非師范生也罷,都希望從事教師工作。然而自這無(wú)疑大幅度增加了考試的難度。

    那么該如何在有限的時(shí)間里最大效率地年改革以來(lái),教師資格證考試的難度不斷加大。

    如何復(fù)習(xí)好教師資格證的考試內(nèi)容呢?尤其是對(duì)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)教師資格,對(duì)教師工作缺乏足夠的了解,面對(duì)考試迷茫困惑、手足無(wú)措并且不知道從何下手復(fù)習(xí)的非師范生而言?

    下面就以我本人對(duì)我報(bào)考教師資格證的詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎覍?duì)有效復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)我自身對(duì)教師資格證考試的復(fù)習(xí)之路,能給正陷于困境中的廣大考生開(kāi)啟一條光明之路,做到有備無(wú)患。

    筆試部分

    筆試科目分為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力這兩門的考核。筆試復(fù)習(xí)我主要有四個(gè)階段:整理框架、做真題、加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí)、考前沖刺。

    第一階段,主要整理知識(shí)框架,這個(gè)階段大致需要兩三天的時(shí)間。為了在考試中快速選擇出知識(shí)點(diǎn),不至于混淆,我把各科目都列了一個(gè)框架,整理了知識(shí)體系,這樣就能夠快速地鎖定答題范圍,提取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

    第二階段,通過(guò)做真題來(lái)明確重難點(diǎn),這個(gè)階段大概需要三四天的時(shí)間。這個(gè)時(shí)期做真題,一方面可以檢測(cè)自己第一次看書(shū)的效果,另一方面可以明確重難點(diǎn)知識(shí),知道哪些知識(shí)點(diǎn)考試頻率比較高,從而做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí)某些知識(shí)點(diǎn)。

    第三階段,加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí),這個(gè)階段大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。通過(guò)對(duì)真題的分析,明確主觀題的出題點(diǎn)之后,應(yīng)該加強(qiáng)背誦簡(jiǎn)答題。在此期間,也要不斷積累寫(xiě)作素材,為以后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ),并且堅(jiān)持每天能寫(xiě)出一篇作文,這樣可以提高寫(xiě)作速度以及強(qiáng)化寫(xiě)作思路。

    第四階段,為沖刺階段,需要兩三天的時(shí)間,去在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做一套真題。

    檢測(cè)一下自己的做題速度和質(zhì)量,以至于能合理安排自己的考試時(shí)間,更重要的是明確每種題型的答題思路。

    面試部分

    面試分為結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。面試備考我也分為四個(gè)階段:明確考勤、測(cè)評(píng)能力、積累方法、實(shí)戰(zhàn)模擬。

    第一階段,明確考情。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。面向改革如此之大的教師資格考試,需要我去全方位地了解相關(guān)考情,明確統(tǒng)考面試的測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試內(nèi)容。

    第二階段,測(cè)評(píng)能力。我需要去明確考試的測(cè)查方向,只是做到了“知彼”,提高備考效率離不開(kāi)針對(duì)性的復(fù)習(xí)。因此在正式開(kāi)始之前,完全有必要對(duì)自己已經(jīng)具備的能力做到清晰的把握。

    第三階段,積累方法。備戰(zhàn)面試,找對(duì)方法是關(guān)鍵。我們需要鍛煉思維應(yīng)變、口語(yǔ)表達(dá)、教學(xué)實(shí)踐等多項(xiàng)能力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

    第四階段,實(shí)戰(zhàn)模擬。面試攻關(guān),實(shí)踐方能出真知。將實(shí)戰(zhàn)成為生活的一部分,“假戲真做”。把每一次練習(xí)當(dāng)做考場(chǎng)。

    有效復(fù)習(xí)

    最后我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)有效復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

    首 先,要做到有效復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的方法很重要,但是堅(jiān)決的態(tài)度才是決定成敗的關(guān)鍵。

    其 次良好的心態(tài)可以在備考復(fù)習(xí)中持續(xù)保持持久的戰(zhàn)斗力。良好的心態(tài)絕對(duì)是一劑良藥,可以讓焦躁的心情緩和許多。一個(gè)或者幾個(gè)志同道合的人是你最好的鎮(zhèn)定劑,可以交流可以討論可以共同的進(jìn)步互補(bǔ),在你想要放棄的時(shí)候給你一記響亮的耳光,讓你重新反思自己。

    最 后,有效復(fù)習(xí)不等于投機(jī)取巧。一個(gè)要獲得教師資格的人,自己竟然也作弊,這不是很好笑嗎?

    這就是我的考證之路,祝愿每位參加教師資格證考試的小伙伴們都能早日一證在手,前途無(wú)憂!

    看了我們同學(xué)自己寫(xiě)的文章,相信大家對(duì)“自己復(fù)習(xí)時(shí)如何提高效率”已經(jīng)有所了解了。

    無(wú)論怎樣,都要勤奮、努力、刻苦的學(xué)習(xí),雖然備考的過(guò)程是曲折而又坎坷的,但是相信大家一定都能取得令人滿意的好成績(jī)!

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