停課不停教—廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)

　　“李欣欣老師直播中用了手寫(xiě)蠻好的，請(qǐng)教下怎么做?”“不敢當(dāng)，我是用PDF文件中的注釋工具中的鉛筆。”

　　“QQ群本身也有屏幕分享功能，可以和學(xué)生實(shí)時(shí)語(yǔ)音互動(dòng)。課中提問(wèn)的時(shí)候，可以上傳學(xué)生的解題過(guò)程和答案。”“我也是用這個(gè)，還要加上騰訊課堂，因?yàn)橛谢胤殴δ堋?rdquo;

　　“我自己用錄屏軟件錄上課視頻，然后上傳到學(xué)校的慕課平臺(tái)，這樣學(xué)生課后可以參考。”……

　　近段時(shí)間以來(lái)，機(jī)械工程學(xué)院工作群里討論最多的是由原來(lái)的疫情防控變成了在線(xiàn)課程教學(xué)方法的交流分享。老師們對(duì)教學(xué)工作不松懈、不將就，積極主動(dòng)適應(yīng)新情況，變身網(wǎng)絡(luò)“主播”后，大家都在想方設(shè)法解決線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo)。

　　早啟動(dòng)，精心謀劃線(xiàn)上教學(xué)

　　早在2月1日，機(jī)械工程學(xué)院就開(kāi)始號(hào)召老師們做好各種渠道開(kāi)展教學(xué)的準(zhǔn)備，建議建立QQ群、微信群組建課堂班級(jí)，結(jié)合線(xiàn)上教學(xué)、學(xué)習(xí)輔助軟件進(jìn)行進(jìn)行教學(xué)和答疑，并收集匯總?cè)握n老師需要的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)。2月14日，學(xué)院制定了《機(jī)械工程學(xué)院2019-2020(2)春季疫情防控期間延期開(kāi)學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案》，春季學(xué)期所有課程也都制定了應(yīng)急教學(xué)方案，要求老師們?cè)谡n程群上發(fā)布課程方案和學(xué)習(xí)要求，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容提出要求，從2月17日起按照課表時(shí)間在QQ群進(jìn)行在線(xiàn)指導(dǎo)和討論。任課教師們精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，提前在QQ群告知同學(xué)們線(xiàn)上課程的具體開(kāi)課方式。教學(xué)副院長(zhǎng)同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行直播課堂使用指導(dǎo)。

　　2月26日，學(xué)院為全部71名居住在湖北的學(xué)生建立了“機(jī)械學(xué)院湖北學(xué)生”QQ群，同時(shí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、教學(xué)辦和相關(guān)專(zhuān)業(yè)課老師都加入群里，幫助居住在湖北的學(xué)生順利進(jìn)行在線(xiàn)上課，一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生如何在特殊時(shí)期完成課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)。3月2日，機(jī)械學(xué)院班子全體成員都加入到當(dāng)天授課的線(xiàn)上課堂和QQ學(xué)習(xí)群，在線(xiàn)聽(tīng)課看課，及時(shí)了解教師授課情況和學(xué)生上課反饋，收集線(xiàn)上教學(xué)第一手資料。

　　選優(yōu)課，保證線(xiàn)上課程質(zhì)量

　　為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院教學(xué)辦向各系發(fā)布包括“中國(guó)大學(xué)慕課”平臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)線(xiàn)上資源，各系、教研室組織教師認(rèn)真遴選線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源，并至少推薦1門(mén)線(xiàn)上課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。目前推薦線(xiàn)上課程的平臺(tái)有“中國(guó)大學(xué)慕課”平臺(tái)，課堂派，廣西大學(xué)慕課平臺(tái)，中國(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)的互動(dòng)軟件慕課堂+spoc(愛(ài)課網(wǎng))，“嗶哩嗶哩”國(guó)家精品課程平臺(tái)，學(xué)堂在線(xiàn)，智慧樹(shù)，優(yōu)酷在線(xiàn)以及自建網(wǎng)站。對(duì)于沒(méi)有相應(yīng)線(xiàn)上課程資源的專(zhuān)業(yè)課，任課老師通過(guò)建立QQ群，在群里發(fā)布教案、課程視頻、大綱、習(xí)題，并通過(guò)答疑、批改作業(yè)等形式指導(dǎo)學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)院要求老師采用雨課堂或者騰訊課堂在課表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行授課。

　　多形式，提高線(xiàn)上教學(xué)實(shí)效

　　2月17日晚的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課上，馬俊燕老師使用了騰訊直播課堂進(jìn)行授課，她是學(xué)院最早使用騰訊課堂開(kāi)展教學(xué)的老師。經(jīng)過(guò)老師們的多次嘗試和使用技術(shù)分享，目前學(xué)院有16位老師在使用這一平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上授課，教學(xué)副院長(zhǎng)李俚也在1門(mén)研究生課程的教學(xué)當(dāng)中使用騰訊直播課堂開(kāi)展高階知識(shí)的授課。

　　根據(jù)《機(jī)械原理》這門(mén)課的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比多個(gè)平臺(tái)，謝紅梅老師在學(xué)院首次使用QQ屏幕分享授課，同時(shí)錄屏講課過(guò)程，把視頻文件放到廣西大學(xué)慕課平臺(tái)上供學(xué)生課后觀看參考。現(xiàn)在使用這種方法開(kāi)展教學(xué)的老師還有5位，比如車(chē)輛系的楊蓉老師就是自己先錄播課程，再放上平臺(tái)供學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　楊旭娟老師要求學(xué)生在課前學(xué)習(xí)線(xiàn)上視頻、完成知識(shí)點(diǎn)測(cè)驗(yàn)，老師通過(guò)QQ和中國(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)答疑區(qū)進(jìn)行互動(dòng)答疑，上課時(shí)間運(yùn)用慕課堂組織學(xué)生簽到后進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行集中的線(xiàn)上互動(dòng)授課，采用討論、練習(xí)等方式了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，然后通過(guò)直播講評(píng)練習(xí)和重難點(diǎn)知識(shí)。

　　覃頻頻老師將學(xué)習(xí)通教學(xué)視頻引進(jìn)到廣西大學(xué)慕課平臺(tái)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué);蘇文桂老師等基礎(chǔ)課老師熟練使用中國(guó)大學(xué)慕課—異步SPOC教學(xué);結(jié)合QQ輔導(dǎo)最活躍的有馮振飛、林清宇、盧煜海等一大批老師，他們嚴(yán)格要求學(xué)生按照進(jìn)度學(xué)習(xí)，提交學(xué)習(xí)截圖、作業(yè)和批改作業(yè)。

　　機(jī)械工程學(xué)院的老師們主動(dòng)作為，全身心投入到線(xiàn)上教學(xué)工作中，有的老師為了錯(cuò)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)高峰，凌晨一兩點(diǎn)還在上傳教學(xué)資料。

　　目前，機(jī)械工程學(xué)院開(kāi)課的學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)近5000人次。對(duì)于線(xiàn)上教學(xué)，大部分學(xué)生都反應(yīng)效果不錯(cuò)，很喜歡網(wǎng)課(錄播)+答疑和直播+答疑的授課方式。直播課堂的回放功能，使得學(xué)生可以隨時(shí)學(xué)習(xí)老師課上梳理的課程思路和重點(diǎn)難點(diǎn)。在課程QQ群，學(xué)生們跟老師的討論、請(qǐng)教也很多，隨時(shí)有問(wèn)有答的交流方式受到學(xué)生們的普遍歡迎。不少學(xué)生還表示，尤其是在直播課堂能聽(tīng)到老師的聲音感覺(jué)好親切，好想回學(xué)校。