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    停課不停教—廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院積極開展線上教學(xué)

       發(fā)布時(shí)間:2020-03-09 13:57:20
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      李欣欣老師直播中用了手寫蠻好的,請(qǐng)教下怎么做?不敢當(dāng),我是用PDF文件中的注釋工具中的鉛筆。  QQ群本身也有屏幕分享功能,可以和學(xué)


      “李欣欣老師直播中用了手寫蠻好的,請(qǐng)教下怎么做?”“不敢當(dāng),我是用PDF文件中的注釋工具中的鉛筆。”

      “QQ群本身也有屏幕分享功能,可以和學(xué)生實(shí)時(shí)語音互動(dòng)。課中提問的時(shí)候,可以上傳學(xué)生的解題過程和答案。”“我也是用這個(gè),還要加上騰訊課堂,因?yàn)橛谢胤殴δ堋?rdquo;

      “我自己用錄屏軟件錄上課視頻,然后上傳到學(xué)校的慕課平臺(tái),這樣學(xué)生課后可以參考。”……

      近段時(shí)間以來,機(jī)械工程學(xué)院工作群里討論最多的是由原來的疫情防控變成了在線課程教學(xué)方法的交流分享。老師們對(duì)教學(xué)工作不松懈、不將就,積極主動(dòng)適應(yīng)新情況,變身網(wǎng)絡(luò)“主播”后,大家都在想方設(shè)法解決線上教學(xué)問題,努力實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo)。

      早啟動(dòng),精心謀劃線上教學(xué)

      早在2月1日,機(jī)械工程學(xué)院就開始號(hào)召老師們做好各種渠道開展教學(xué)的準(zhǔn)備,建議建立QQ群、微信群組建課堂班級(jí),結(jié)合線上教學(xué)、學(xué)習(xí)輔助軟件進(jìn)行進(jìn)行教學(xué)和答疑,并收集匯總?cè)握n老師需要的在線教學(xué)平臺(tái)。2月14日,學(xué)院制定了《機(jī)械工程學(xué)院2019-2020(2)春季疫情防控期間延期開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案》,春季學(xué)期所有課程也都制定了應(yīng)急教學(xué)方案,要求老師們?cè)谡n程群上發(fā)布課程方案和學(xué)習(xí)要求,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容提出要求,從2月17日起按照課表時(shí)間在QQ群進(jìn)行在線指導(dǎo)和討論。任課教師們精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容,提前在QQ群告知同學(xué)們線上課程的具體開課方式。教學(xué)副院長(zhǎng)同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行直播課堂使用指導(dǎo)。

      2月26日,學(xué)院為全部71名居住在湖北的學(xué)生建立了“機(jī)械學(xué)院湖北學(xué)生”QQ群,同時(shí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、教學(xué)辦和相關(guān)專業(yè)課老師都加入群里,幫助居住在湖北的學(xué)生順利進(jìn)行在線上課,一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生如何在特殊時(shí)期完成課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)。3月2日,機(jī)械學(xué)院班子全體成員都加入到當(dāng)天授課的線上課堂和QQ學(xué)習(xí)群,在線聽課看課,及時(shí)了解教師授課情況和學(xué)生上課反饋,收集線上教學(xué)第一手資料。

      選優(yōu)課,保證線上課程質(zhì)量

      為保證線上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院教學(xué)辦向各系發(fā)布包括“中國(guó)大學(xué)慕課”平臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)線上資源,各系、教研室組織教師認(rèn)真遴選線上學(xué)習(xí)資源,并至少推薦1門線上課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。目前推薦線上課程的平臺(tái)有“中國(guó)大學(xué)慕課”平臺(tái),課堂派,廣西大學(xué)慕課平臺(tái),中國(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)的互動(dòng)軟件慕課堂+spoc(愛課網(wǎng)),“嗶哩嗶哩”國(guó)家精品課程平臺(tái),學(xué)堂在線,智慧樹,優(yōu)酷在線以及自建網(wǎng)站。對(duì)于沒有相應(yīng)線上課程資源的專業(yè)課,任課老師通過建立QQ群,在群里發(fā)布教案、課程視頻、大綱、習(xí)題,并通過答疑、批改作業(yè)等形式指導(dǎo)學(xué)生在線上學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)院要求老師采用雨課堂或者騰訊課堂在課表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行授課。

      多形式,提高線上教學(xué)實(shí)效

      2月17日晚的專業(yè)英語課上,馬俊燕老師使用了騰訊直播課堂進(jìn)行授課,她是學(xué)院最早使用騰訊課堂開展教學(xué)的老師。經(jīng)過老師們的多次嘗試和使用技術(shù)分享,目前學(xué)院有16位老師在使用這一平臺(tái)進(jìn)行線上授課,教學(xué)副院長(zhǎng)李俚也在1門研究生課程的教學(xué)當(dāng)中使用騰訊直播課堂開展高階知識(shí)的授課。

      根據(jù)《機(jī)械原理》這門課的特點(diǎn),經(jīng)過反復(fù)對(duì)比多個(gè)平臺(tái),謝紅梅老師在學(xué)院首次使用QQ屏幕分享授課,同時(shí)錄屏講課過程,把視頻文件放到廣西大學(xué)慕課平臺(tái)上供學(xué)生課后觀看參考?,F(xiàn)在使用這種方法開展教學(xué)的老師還有5位,比如車輛系的楊蓉老師就是自己先錄播課程,再放上平臺(tái)供學(xué)生學(xué)習(xí)。

      楊旭娟老師要求學(xué)生在課前學(xué)習(xí)線上視頻、完成知識(shí)點(diǎn)測(cè)驗(yàn),老師通過QQ和中國(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)答疑區(qū)進(jìn)行互動(dòng)答疑,上課時(shí)間運(yùn)用慕課堂組織學(xué)生簽到后進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行集中的線上互動(dòng)授課,采用討論、練習(xí)等方式了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,然后通過直播講評(píng)練習(xí)和重難點(diǎn)知識(shí)。

      覃頻頻老師將學(xué)習(xí)通教學(xué)視頻引進(jìn)到廣西大學(xué)慕課平臺(tái)開展線上教學(xué);蘇文桂老師等基礎(chǔ)課老師熟練使用中國(guó)大學(xué)慕課—異步SPOC教學(xué);結(jié)合QQ輔導(dǎo)最活躍的有馮振飛、林清宇、盧煜海等一大批老師,他們嚴(yán)格要求學(xué)生按照進(jìn)度學(xué)習(xí),提交學(xué)習(xí)截圖、作業(yè)和批改作業(yè)。

      機(jī)械工程學(xué)院的老師們主動(dòng)作為,全身心投入到線上教學(xué)工作中,有的老師為了錯(cuò)開網(wǎng)絡(luò)高峰,凌晨一兩點(diǎn)還在上傳教學(xué)資料。

      目前,機(jī)械工程學(xué)院開課的學(xué)生線上學(xué)習(xí)近5000人次。對(duì)于線上教學(xué),大部分學(xué)生都反應(yīng)效果不錯(cuò),很喜歡網(wǎng)課(錄播)+答疑和直播+答疑的授課方式。直播課堂的回放功能,使得學(xué)生可以隨時(shí)學(xué)習(xí)老師課上梳理的課程思路和重點(diǎn)難點(diǎn)。在課程QQ群,學(xué)生們跟老師的討論、請(qǐng)教也很多,隨時(shí)有問有答的交流方式受到學(xué)生們的普遍歡迎。不少學(xué)生還表示,尤其是在直播課堂能聽到老師的聲音感覺好親切,好想回學(xué)校。

    標(biāo)簽:

    廣西大學(xué)        

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