遠(yuǎn)程教育包含哪些

　　人生不過短短的幾十年，有些人往往是失去了才會(huì)去珍惜，所以在認(rèn)真的做自己手頭的工作的時(shí)候，要看看自己現(xiàn)在做的事情是不是自己真正喜歡的，考試究竟是不是更高的出路？既然考試，遠(yuǎn)程教育包含哪些？它的學(xué)習(xí)方式上具有怎樣的優(yōu)勢(shì)呢？也要考慮。

　　不論是歷史上的電報(bào)，電話，收音機(jī)，電視，電腦，手機(jī)，還是正在出現(xiàn)的智能眼鏡或者其他可穿戴設(shè)備。剛面世的時(shí)候，或許只有富裕人群能夠承受，但是一旦過了概念驗(yàn)證階段并且得到大規(guī)模生產(chǎn)，就可以迅速降低邊際成本，遠(yuǎn)程教育是網(wǎng)上全程課程，所以只要有網(wǎng)就能學(xué)習(xí)，所以在職人員比較喜歡。

　　實(shí)際上，盡管學(xué)員交費(fèi)不多，遠(yuǎn)程教育比衣食住行這些基本需求更加昂貴。一方面是師資；另一方面是教學(xué)場(chǎng)地。在線教育則有望大大降低這兩塊成本，師資力量和場(chǎng)地節(jié)省，又能把學(xué)習(xí)的自主權(quán)給學(xué)員，所以暫時(shí)是不適合小學(xué)生的。

　　以城市為目標(biāo)市場(chǎng)，因?yàn)橐陨絽^(qū)為目標(biāo)的話，溝通成本高，潛在盈利??；以城市為目標(biāo)的話又有一個(gè)悖論，又因遠(yuǎn)程教育的發(fā)展還不是成熟，不過是逐步完善的階段，所以在你冷靜的抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候，還是應(yīng)該在夾縫中尋找一些機(jī)會(huì)的，但是同時(shí)遠(yuǎn)程教育在成人考試中又是使用的，所以說在教育上還是主要會(huì)在成人部分做項(xiàng)目，至于小學(xué)遠(yuǎn)程之類的則顯得可有可無。

　　遠(yuǎn)程教育包含的方面眾多，有的是城市教育，有的是農(nóng)村教育。比較之下，還是農(nóng)村的教育更能讓人提起精神，因?yàn)檫@是很多人走出貧困，走出大山的必然需要達(dá)成的心愿。