網(wǎng)絡(luò)教育與函授含金量哪個(gè)高？

　　函授和網(wǎng)絡(luò)教育含金量哪個(gè)高?函授文憑就是以函授的教學(xué)方式修完大學(xué)?？齐A段而取得的學(xué)歷證書(shū)。網(wǎng)絡(luò)教育也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。下面，我們?yōu)榇蠹揖唧w分析函授跟網(wǎng)絡(luò)教育含金量哪個(gè)高

　　網(wǎng)絡(luò)教育

　　遠(yuǎn)程教育，在教育部已出臺(tái)的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。網(wǎng)絡(luò)教育是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課，因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過(guò)電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育。網(wǎng)絡(luò)教育招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制，為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

　　函授

　　函授是一種授課的方式;屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國(guó)定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

　　函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，成人高等教育另外幾種學(xué)習(xí)形式是業(yè)余學(xué)習(xí)(夜大)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(全日制)。其通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書(shū)，屬國(guó)民教育系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國(guó)成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。

　　網(wǎng)絡(luò)教育含金量

　　教育部網(wǎng)站上也有對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)歷證書(shū)承認(rèn)的原文“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定。對(duì)達(dá)到本、專科畢業(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書(shū)，由學(xué)校慎重研究后自行決定;學(xué)歷證書(shū)由學(xué)校自行印制，并實(shí)行電子注冊(cè)制度，注冊(cè)辦法另行規(guī)定;電子注冊(cè)后，國(guó)家予以承認(rèn)。

　　函授優(yōu)勢(shì)

　　1. 入學(xué)相對(duì)容易

　　目前成人高考高中起點(diǎn)考試科目設(shè)置和普通高考科目接近，更便于高中畢業(yè)生參加考試?？忌荚嚦煽?jī)達(dá)到所報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)線，取得入學(xué)資格后，即可接受高等教育。

　　2.專業(yè)設(shè)置實(shí)用性強(qiáng)

　　相關(guān)成人高校負(fù)責(zé)人介紹，參加成考的考生中有很大一部分為社會(huì)在職從業(yè)人員。他們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)往往會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況，理性地選擇滿足工作需求、適合自身發(fā)展的專業(yè)。大多數(shù)成人高校會(huì)抓住這一特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)需求的特色專業(yè)，隨時(shí)調(diào)整專業(yè)和學(xué)科設(shè)置，注重實(shí)用性，為畢業(yè)生就業(yè)、工作提升競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3.國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷

　　根據(jù)相關(guān)規(guī)定，通過(guò)成人高考完成學(xué)業(yè)的學(xué)生可獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育學(xué)歷證書(shū)。在教育部網(wǎng)站中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))可查詢。經(jīng)國(guó)家學(xué)位管理部門(mén)批準(zhǔn)，本科層次的學(xué)生獲得規(guī)定級(jí)別的外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、其他學(xué)科成績(jī)和在校期間表現(xiàn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的，可獲得學(xué)士學(xué)位。

　　4.學(xué)習(xí)形式靈活

　　成人高考的學(xué)習(xí)形式較為靈活，以自學(xué)主面授為輔。上課時(shí)間一般安排在周末或節(jié)假日，滿足了更多考生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的愿望，深受社會(huì)在職從業(yè)考生的歡迎。函授教學(xué)以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織集中面授。面授時(shí)間一般為寒暑假。該種學(xué)習(xí)形式也適合在職學(xué)習(xí)、業(yè)余時(shí)間少的考生。