在線教育：誰動(dòng)了我們的教育？

有人說，在線教育會(huì)帶來顛覆性的教育變革。從互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)對(duì)日常生活帶來的變化看，似乎完全可以推導(dǎo)出以上結(jié)果。確實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上改變了教與學(xué)的方式，也拓寬了學(xué)生獲得教育資源的渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國(guó)大中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施逐漸電子化，這為教師提供了更好的教學(xué)裝備。
但互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于教育的作用，仍需慎言顛覆。所有在線教育的從業(yè)者，都應(yīng)該從教育角度理性看待在線教育，不能過于拔高其功能，要避免其存在的劣勢(shì)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

那么，在線教育究竟作用幾何？它又到底可以改變什么？實(shí)際上，在線教育的優(yōu)勢(shì)在知識(shí)教育上。在知識(shí)教育層面，在線教育可以整合全世界最優(yōu)質(zhì)的教育資源，不受時(shí)間、空間地向受教育者傳播，這可縮小教育的國(guó)別、地區(qū)差距，讓貧困地區(qū)的學(xué)生也獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，這也可把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N生活方式——每個(gè)人都可在互聯(lián)網(wǎng)便捷地獲得教育資源，拓展自己的能力，讓自己擁有終身就業(yè)能力。

因此，我國(guó)在線教育將在目前的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)上發(fā)揮重要作用，前者就是現(xiàn)有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事的培訓(xùn)，后者則是終身教育、繼續(xù)教育，對(duì)于想在培訓(xùn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，忽視在線教育，將是致命的。