創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)教育的高效產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)

預(yù)見與選擇

地鐵4號(hào)線中關(guān)村站C1出口換了一塊新導(dǎo)向牌——中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心（以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)新中心）。一路沿著導(dǎo)向牌的指引，先到達(dá)的是位于地下二層的科貿(mào)電子城商業(yè)街。記者注意到，即便是一天中的黃金時(shí)段，商場(chǎng)仍是門庭冷落，人來人往屈指可數(shù)。經(jīng)過一排排冷清的商戶，乘電梯上一層大廳，大樓的面目全然改變。入目便是一個(gè)20100多平方米左右的展廳，展廳以“中國(guó)夢(mèng)，未來教育”為主題，加入了時(shí)尚、簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)元素，廳內(nèi)的LED屏幕，全天循環(huán)播放一些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)教育項(xiàng)目。

曾幾何時(shí)，作為中關(guān)村四大賣場(chǎng)之一的科貿(mào)電子城從每天清晨伊始到華燈初上，永遠(yuǎn)門庭若市，紛紛攘攘。如今，不過三五年光景，似滄海桑田。

科貿(mào)電子城的大變樣可追溯到2013年，作為科貿(mào)電子城所在大廈最大業(yè)主管理機(jī)構(gòu)的——中關(guān)村數(shù)字物流港大廈（以下簡(jiǎn)稱物流港）在這一年開始做轉(zhuǎn)型的前期探索。“一方面是市場(chǎng)，一方面是政策的推動(dòng)。”談及轉(zhuǎn)型，北京中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育科技服務(wù)有限責(zé)任公司創(chuàng)新中心總經(jīng)理劉洋如是說。

中關(guān)村自成為國(guó)家自主創(chuàng)新核心區(qū)以后，從市政府到區(qū)政府就已經(jīng)開始做中關(guān)村西區(qū)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的規(guī)劃，改造低端電子賣場(chǎng)首當(dāng)其沖。

“我們是國(guó)企，圍繞政府的要求，我們也應(yīng)該先行先試”，北京中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育科技服務(wù)有限責(zé)任公司創(chuàng)新中心董事長(zhǎng)姜平短短幾句話，說出了物流港轉(zhuǎn)型的另一層深意，海淀區(qū)政府希望國(guó)企帶個(gè)頭，給那些徘徊、猶豫的樓宇做個(gè)示范。“從原來單一的電子賣場(chǎng)角度來講，如果要轉(zhuǎn)型，該做什么業(yè)態(tài)？在前期探索過程中，我們沒有明確目標(biāo)，但是想做專業(yè)的東西，而不是把大廈的房子都租出去，租戶們愛干什么就干什么。”

物流港在探索過程中，得到了中關(guān)村科技園區(qū)海淀園管理委員會(huì)中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱海淀園）的大力支持，管委會(huì)主動(dòng)提出給予創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)房租補(bǔ)助，每戶每平方米補(bǔ)助一塊錢，上限五百平方米。海淀園管委會(huì)科技發(fā)展處處長(zhǎng)付曉明向劉洋物流港提出了可向指明了轉(zhuǎn)型的四個(gè)方向：3D打印、生物醫(yī)藥、手游、互聯(lián)網(wǎng)教育四個(gè)方向轉(zhuǎn)型的建議。

“最后，我們非常統(tǒng)一地選了互聯(lián)網(wǎng)教育，雖然每個(gè)人有每個(gè)人的理由，但是有很多相似的地方。”北京中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育科技服務(wù)有限責(zé)任公司創(chuàng)新中心副總經(jīng)理?xiàng)畹じ嬖V記者，經(jīng)營(yíng)班子團(tuán)隊(duì)在做方向選擇時(shí)，一致認(rèn)為，終生教育理念下，中國(guó)對(duì)教育的重視程度越來越高，“互聯(lián)網(wǎng)教育是可做的方向，可做得深，做得廣。”

中關(guān)村是一個(gè)世界罕有的地方：跟清華大學(xué)、北京大學(xué)為代表的近41所高等學(xué)府毗鄰而居；超過全國(guó)總數(shù)三分之一的兩院院士為其智囊團(tuán)；206家國(guó)家級(jí)科研院所做后盾，等等。自1980年中國(guó)第一家IT公司在中關(guān)村成立后，最前沿最優(yōu)質(zhì)的高科技資源源源不斷地向中關(guān)村匯聚。

優(yōu)質(zhì)教育和高科技這兩股力量的匯合，形成了世界少有的科技智力密集區(qū)，也滋養(yǎng)了互聯(lián)網(wǎng)教育這片土壤。劉洋也有另一番判斷，“雖然2013年互聯(lián)網(wǎng)教育概念剛剛興起，但我們認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)的規(guī)模將無(wú)限大，因?yàn)椋袊?guó)人越富裕，就越追求優(yōu)質(zhì)教育資源。”

2013年6月，“互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)專業(yè)園區(qū)”的概念被提出，這個(gè)概念在國(guó)內(nèi)是首次提出。北京市海淀區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、中關(guān)村海淀園管委會(huì)主任孟景偉將其名稱定為“中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心”，于2014年7月正式掛牌。全國(guó)首家“互聯(lián)網(wǎng)+教育”產(chǎn)業(yè)專業(yè)園區(qū)從此誕生。

高難度跨越

從物流港到互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)專業(yè)園區(qū)，是一個(gè)高難度的跨越。創(chuàng)新中心的前身雖身處中關(guān)村核心區(qū)，卻跟高科技半點(diǎn)不沾邊。

創(chuàng)新中心一面制定清退貿(mào)易類企業(yè)的計(jì)劃，一面同步進(jìn)行服務(wù)體系搭建。最重要的跨越是從物業(yè)管理到提供專業(yè)服務(wù)的跨越。面對(duì)新生的互聯(lián)網(wǎng)教育公司，中心要提供什么樣的服務(wù)，建立什么樣的服務(wù)體系，中心從領(lǐng)導(dǎo)到員工都心中沒底。

服務(wù)體系搭建是轉(zhuǎn)型工作的重點(diǎn)，楊丹是互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的新手，“笨鳥先飛”，帶領(lǐng)新組建的團(tuán)隊(duì)，一家家走訪教育公司，跟高層訪談，走訪國(guó)內(nèi)的孵化器，調(diào)研互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的需求，派外援深入一線。這為搭建服務(wù)體系做了大量的有益有價(jià)值的基礎(chǔ)工作。

楊丹每走訪一處孵化器，就先找孵化器的特色。見識(shí)了各種各樣的孵化器后，她發(fā)現(xiàn)，這些孵化器大多不聚焦，有項(xiàng)目就接，什么火爆就做什么。這反而堅(jiān)定了她做一個(gè)方向的決心。

“其實(shí)做一個(gè)方向我心里沒底，當(dāng)時(shí)還想過寬進(jìn)嚴(yán)出，后來覺得不行，我們一定要做出特色來，最大的特色就是做一個(gè)方向。”

有了一定的調(diào)研基礎(chǔ)之后，服務(wù)體系的雛形也搭建起來了。創(chuàng)新中心構(gòu)建的服務(wù)體系有三個(gè)平臺(tái)：基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、融資助飛平臺(tái)。這三大平臺(tái)為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了從苗圃，到孵化器，再到加速器的全生命周期服務(wù)支持。

“以前是單純的物業(yè)管理，現(xiàn)在是做服務(wù)；以前是管，現(xiàn)在是微笑。”楊丹對(duì)比大樓轉(zhuǎn)型前后的不同，談及現(xiàn)在的工作狀態(tài)，神情愉悅，語(yǔ)調(diào)輕松。 挑選、吸引、匯聚互聯(lián)網(wǎng)教育新生代 商戶清退了，創(chuàng)新中心掛牌了，基礎(chǔ)設(shè)施改造完成了，服務(wù)體系已搭建，首批創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也入駐了，2015年2月4日，孵化器啟動(dòng)時(shí)，入駐的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從6個(gè)變成10個(gè)。然而，這個(gè)數(shù)字就在這時(shí)戛然而止，連同加速器、寫字間的入駐也停滯了。

“創(chuàng)新中心成立初期，空置大量面積；以及2月開始，3月、4月、5月、6月，孵化器入駐非常的少，住不滿；很著急，其實(shí)孵化器按工位算是不掙錢的，要求的是入住率。但是我又得把關(guān)，其他項(xiàng)目想進(jìn)來，又不讓進(jìn)，很矛盾。”再次回憶起當(dāng)時(shí)的情形，楊丹依舊著急。那一段時(shí)間，楊丹的個(gè)人微信變成了自媒體，借助各種渠道找創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

猶豫和矛盾不是沒有。不過，劉洋堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，入駐企業(yè)必須是互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，除了有創(chuàng)意之外，備選項(xiàng)目還必須對(duì)園區(qū)生態(tài)系統(tǒng)有補(bǔ)益作用。

堅(jiān)持到7月，終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)月入駐的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)呈爆發(fā)性增長(zhǎng)，不到一個(gè)月，孵化器便已住滿，8、9月有團(tuán)隊(duì)畢業(yè)。創(chuàng)新中心從此走向正軌。目前，7萬(wàn)平方米的空間，已有24?29個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、43家企業(yè)入駐。

如若不是堅(jiān)持嚴(yán)格的進(jìn)駐標(biāo)準(zhǔn)，今天，打造全產(chǎn)業(yè)鏈的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈便只是一句空談。

皮影客是創(chuàng)新中心的明星項(xiàng)目，每每有政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師過來訪問時(shí)，劉洋總會(huì)忍不住將其介紹一番，其神情、語(yǔ)氣，好似是在談自己的項(xiàng)目。皮影客是一個(gè)動(dòng)畫制作平臺(tái)，所有教育公司都是它的目標(biāo)客戶，創(chuàng)新中心無(wú)疑是它的客戶最集中的地方。“我們看中的是這里已形成的良好業(yè)態(tài)，這比房租補(bǔ)貼更重要。”連皮影客CEO胥克謙都不禁贊嘆，“如果不在這個(gè)園區(qū)，我們自己推我們的平臺(tái)將付出相當(dāng)大的努力。”

頂你學(xué)堂是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)入駐互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心，創(chuàng)始人張有明說，“良好的創(chuàng)業(yè)氛圍對(duì)創(chuàng)業(yè)者有很大幫助，尤其是在創(chuàng)業(yè)公司的市場(chǎng)發(fā)展、找人才、找合作伙伴方面。”

數(shù)據(jù)堂創(chuàng)始人齊紅威跟張有明有一致的認(rèn)識(shí)，作為一家為科教做基礎(chǔ)服務(wù)，提供數(shù)據(jù)支持，解決后勤問題的公司，數(shù)據(jù)堂的核心業(yè)務(wù)和這個(gè)樓息息相關(guān)。這也是數(shù)據(jù)堂入駐創(chuàng)新中心的主要原因。

每周一次的“高手一對(duì)一”指導(dǎo)后，課堂派的產(chǎn)品推廣模式由B2C轉(zhuǎn)為B2B，用戶人數(shù)直線上升。“還可以找到同類的資源，進(jìn)行資源互換。”創(chuàng)始人曹順達(dá)對(duì)創(chuàng)新中心贊賞有加。同樣，在智慧流創(chuàng)始人陳慶看來，這里能夠加快新陳代謝的速度，這對(duì)創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

目前，創(chuàng)業(yè)中心已經(jīng)聚集了互聯(lián)網(wǎng)教育各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，有像課堂派、智慧流這樣的孵化器企業(yè)有20多家，這些被精心孵化的創(chuàng)業(yè)小團(tuán)隊(duì)，以可觀的速度成長(zhǎng)壯大；有像頂你學(xué)堂皮影客、過來人、數(shù)據(jù)堂這樣的加速器企業(yè)40多家，正卯足勁踩下加速的油門。

這些或小或大，或青澀或成熟的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，從點(diǎn)、線、面逐步形成互聯(lián)網(wǎng)教育的高效產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，以海淀區(qū)為中心，系統(tǒng)化、體系化地向周圍輻射，推動(dòng)整個(gè)在線教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在這里，一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)教育“硅谷”的雛形已經(jīng)初步形成，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育的“硅谷”正在悄然 崛起。

讓“硅谷”真正崛起 硅谷，已經(jīng)成為高科技產(chǎn)業(yè)搖籃的代名詞。美國(guó)硅谷的成功，由包括政府政策支持、高校輻射影響、創(chuàng)業(yè)群體聚集、創(chuàng)新氛圍強(qiáng)烈等多種因素造就。硅谷的成功，最核心的是對(duì)高科技創(chuàng)新群體，或者說是對(duì)草根群體和新生階層最大力度的支持。確切地說，硅谷是高科技草根力量的最佳孵化器。其價(jià)值核心在于“創(chuàng)新”二字，不斷的持續(xù)的“創(chuàng)新”是新生力量安身立命之所在，也正是這一群體，有著成熟企業(yè)逐漸缺失的市場(chǎng)敏銳感。

自李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”后，“雙創(chuàng)”星火被點(diǎn)燃，草根群體找到了“歸宿”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎。

剛剛落下帷幕的首屆“中關(guān)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季”，更是為“雙創(chuàng)”之火添柴加薪，也讓我們真實(shí)感受到了海淀區(qū)政府為中關(guān)村核心區(qū)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新高地的拳拳之心?，F(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的草根力量和新生階層涌入中關(guān)村。

而互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心早在“雙創(chuàng)”之火點(diǎn)燃之前，已然早早把海淀優(yōu)質(zhì)教育資源和中關(guān)村前沿IT技術(shù)兩股力量擰在一起，把目光聚焦在互聯(lián)網(wǎng)教育的草根群體和新生階層。這才有了今天站在“雙創(chuàng)”潮頭的氣定神閑。 互聯(lián)網(wǎng)有著無(wú)限的可能，互聯(lián)網(wǎng)教育更是改變我國(guó)教育現(xiàn)狀的強(qiáng)大推動(dòng)力。記者看到，扎推入駐創(chuàng)新中心的互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)公司中，集中了眾多的年輕人，他們心中的教育情懷和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，讓人敬佩令人感動(dòng)。我們更期待，互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)“硅谷”真正崛起的那一天。