2016年5月教育信息化工作月報發(fā)布

《教育現(xiàn)代化(教育信息化領域)專題研究報告》完成，2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議、國家教育資源公共服務平臺與地方平臺互聯(lián)互通工作研討會暨國家平臺應用試點地區(qū)骨干人員國家級培訓會召開，“中華經典資源庫”項目穩(wěn)步推進。天津、新疆部署網絡與信息安全工作，安徽、甘肅等地召開教育信息化現(xiàn)場會，遼寧、安徽、湖北、廣東、廣西、陜西、西藏等多地部署2015-2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，各地完成教育信息化專項督導省級自查工作。

教育信息化重點工作進展

教育現(xiàn)代化專題研究按照《教育現(xiàn)代化有關文件起草工作方案》的安排，在杜占元副部長的指導下，教育部科技司組織專家組完成了《教育現(xiàn)代化(教育信息化領域)專題研究報告》，提交文件起草工作小組組長。報告包括前言、戰(zhàn)略目標、主要問題及應明確的戰(zhàn)略任務、需要破解的重大體制機制障礙及后續(xù)發(fā)展建議4個部分。研究認為，教育現(xiàn)代化的根本目的是促進人的現(xiàn)代化，提升人的主體性，為每個學生的發(fā)展提供無限可能，要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須以教育信息化的高度發(fā)達作為支撐;教育信息化是教育現(xiàn)代化的核心動力和根本標志，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進教育公平、提高教育質量、實現(xiàn)終身教育、優(yōu)化教育治理，是我國教育事業(yè)改革發(fā)展的必由之路。

優(yōu)質教育資源共建共享通過互聯(lián)網、衛(wèi)星兩種途徑，本月向全國教學點播發(fā)了5期教學資源、總量為55.9GB。“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，調整了年度曬課目錄體系，活動平臺完成改版，已有14萬名教師報名，上傳3.4萬堂課。完成新疆雙語教育資源整合第二階段的配送工作，共向南疆四地州456所雙語小學和292所雙語中學配送了《中小學安全教育系列片》、《數學學科雙語網絡詞典》、維吾爾語《識字》等雙語教育資源共計1859套(共9207張光盤)，組織了阿克蘇地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州相關校本培訓工作。5月19日，《教育部辦公廳關于開展第二屆青少年學生法治教育優(yōu)秀多媒體課件資源征集活動的通知》印發(fā)。5月23日，教育部民族司組織召開“新疆雙語數字教育資源建設與應用”項目資源樣例評審會。“愛課程”網新增注冊用戶4.2萬人、新增1.7萬人次下載安裝客戶端;“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝241萬人次，平臺在授課程687門次，新增素材5751條、新增報名90萬人次。國家開放大學已完成2348個五分鐘課程的建設和驗收，并發(fā)布到國家開放大學五分鐘課程網，面向國家開放大學的學生和社會公眾提供免費閱覽、學習。

“中華經典資源庫”建設“中華經典資源庫”一期項目在中國語言文字網、中華語文知識庫網、中文在線等多家網站上線，在教育部官網“服務專題”和“微言教育”同步發(fā)布至第38集內容;二期項目錄制完成，已完成剪輯29集、內容初審14集;三期項目已錄制講解內容43集、誦讀內容35集、書寫內容26集。

網絡學習空間人人通教育部科技司聯(lián)合中央電教館組織專家赴湖南長沙和株洲、甘肅臨澤、浙江杭州和東陽調研了網絡學習空間建設和應用情況，為2016年職業(yè)院校和中小學校長、骨干教師“人人通”專項培訓遴選基地學校。

教育資源公共服務平臺截至5月底，國家教育資源公共服務平臺共開通教師空間512萬個、學生空間387萬個、家長空間335萬個，同比上月分別增長2.6%、1.8%和1.8%。5月17日，國家教育資源公共服務平臺與地方平臺互聯(lián)互通工作研討會暨國家平臺應用試點地區(qū)骨干人員國家級培訓會在甘肅省張掖市召開，來自教育部科技司、中央電教館、甘肅省教育廳、各省市電教部門負責人以及全國32個試點地區(qū)的200多位相關人員進行了研討。5月16日和31日，中央電教館分別在甘肅省臨澤縣和黑龍江省雞西市舉辦了國家教育資源公共服務平臺規(guī)?；瘧迷圏c地區(qū)骨干教師培訓會，現(xiàn)場700多人和線上6個分會場800多人參加了培訓。“中國夢-行動有我”中小學生微視頻征集展播活動已收到各地推薦作品7304件，已在國家教育資源公共服務平臺播放7663余萬次。學科德育精品課程征集展示活動省級推薦作品已在國家教育資源公共服務平臺點播23萬余次，投票3萬余次。

教育管理信息化全國教師管理信息系統(tǒng)已完成30個省級行政單位的部署工作;全國教育經費管理信息系統(tǒng)正在進行系統(tǒng)開發(fā)工作。5月20日，教育部科技司在京組織了“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”省級管理人員培訓。

教育信息化培訓5月13-17日，由教育部高教司主辦、全國高等學校教學研究中心協(xié)辦的第2期“在線開放課程建設與應用管理培訓班”在西安交通大學舉辦，教育部直屬高校分管教學工作的校領導和教務部門、教師發(fā)展培訓部門、信息化部門等相關部門負責同志，以及部分省級教育行政部門高教處負責同志共約200人參訓。5月12-14日，中央電教館在合肥市舉辦了“國培計劃(2015)安徽省鄉(xiāng)村教師網絡研修項目”送教活動，對濉溪縣和靈璧縣的125名骨干教師進行了培訓。5月30-31日，在西藏昌都市舉辦了“教育部-中國電信中小學校長信息技術應用能力提升項目”西藏昌都線下跟進培訓，昌都市100名中小學校長參加了培訓。

教育信息化宣傳教育部門戶網站的戰(zhàn)線聯(lián)播報道了《電子科技大學大數據助力學生工作》《黑龍江省構建義務教育均衡發(fā)展網絡臺賬系統(tǒng)》。中國教育報“以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化專家談”專欄刊發(fā)了北京師范大學余勝泉《沒有了圍墻，未來學校將會怎樣轉型》和黃榮懷、張進寶、杜靜《“做中學”引導初中生學會獨立做事》等2篇文章;信息化?？瘓蟮懒巳A東師范大學任友群《警惕信息技術放大應試教育的負面作用》等專家文章和《山東省萊蕪市信息技術促進教育教學，深度融合打造教改“制高點”》等案例。中國教育新聞網刊發(fā)與教育信息化相關文章17篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》和手機報播發(fā)教育信息化相關報道17篇和4篇。

信息技術安全重點工作進展

2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議5月19-22日，2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議在廈門召開，會議由教育部科技司和公安部第十一局指導、教育部教育管理信息中心主辦，以“融合應用與安全，加快推進教育信息化”為主題，就網絡空間主權、國家信息安全等級保護制度、網絡空間安全中的密碼技術、云計算的安全挑戰(zhàn)與應對、大數據環(huán)境下的隱私保護、法制背景下的網絡與信息安全治理等方面的專題進行了互動交流，還邀請新疆自治區(qū)教育廳、廈門大學、華南理工大學、廈門市教育局、廣州市越秀區(qū)教育局等單位介紹了網絡安全工作實踐經驗，邀請了業(yè)界技術專家圍繞未來網絡與信息安全防御新思路、新方法進行了專題技術報告，各省級教育行政部門信息中心主要負責人和有關學校、市、區(qū)、縣教育信息中心主要負責人1000多人參會。