母親背癱瘓兒子求學(xué)14年 換來高考645分高分

今年的高考成績公布了，作為理科生的朱志強(qiáng)總分645分，高出河南省一本線122分。能取得這個成績，對于他這樣一個雙腿癱瘓的學(xué)生來說，經(jīng)歷了太多常人無法想象的困難。

朱志強(qiáng)把這個結(jié)果第一時間告訴了母親周春連。14年來，母親每天接送他去學(xué)校、背他進(jìn)教室，為了這一刻已期盼了太久。

“雖然沒給你健康的雙腿，但這輩子?jì)寢尵褪悄愕碾p腿”

18歲的朱志強(qiáng)是焦作市修武縣周莊鎮(zhèn)人，是家中的長子，還有一個弟弟。出生第3天，朱志強(qiáng)就被查出患有先天性脊膜膨出，下半身沒有知覺，也不能站立和行走。父親朱全美忙于生計(jì)，照顧大兒子的重任就落到了母親周春連的肩上。

為了給兒子治病，夫妻倆先后欠下了兩萬元。為了還賬，周春連到村里的建筑隊(duì)當(dāng)起了小工，給別人蓋民房。這種體力活很多男人干起來都吃不消，但周春連咬牙堅(jiān)持著。

在工地上，搬磚、拉混凝土……周春連手上磨出血泡，她就纏上布條繼續(xù)干，但從此落下了腰疼的毛病。

周春連跟著兒子到高中陪讀后，為了增加收入，接了一個做布偶的活兒。每天晚上，昏黃的燈光下，兒子趴在床上寫作業(yè)，她就腳踩縫紉機(jī)做布偶，每做一個，能掙一塊錢，但一晚上她只能做七八個。

除了做小工、做布偶，周春連夫婦還承包過20畝荒地，她還在學(xué)校食堂做過保潔，在服裝廠當(dāng)過女工……能想到的掙錢方法她幾乎都嘗試了，但前提是不能影響照顧兒子。

雖然自己只是高中畢業(yè)，但周春連相信“知識能改變命運(yùn)”，對于雙腿癱瘓的兒子更意味著自立的出路。2002年，在村幼兒園開園的那天，周春連就騎著自行車把兒子送到了教室。從此以后，無論刮風(fēng)下雨，她都帶著兒子奔波在家與學(xué)校的路上。

兒子上高中后，周春連用自行車載不動了，就把交通工具換成了電動三輪車。每天，她送兒子到學(xué)校，把車停在教學(xué)樓下，再一步一步將朱志強(qiáng)背到教室。她告訴兒子：“雖然我沒有給你健康的雙腿，但這輩子?jì)寢尵褪悄愕碾p腿。”

背起體重有50公斤的兒子，身高不足1.6米的周春連顯得有些吃力，但是她說早已經(jīng)習(xí)慣了。

“教室里的這張床就是我的書桌”

“開朗、陽光、樂于助人。”這是周圍人對朱志強(qiáng)的普遍評價，這個18歲的大男孩話不多，但是一開口就帶著微笑，同學(xué)們有不懂的問題請教他，他也都耐心地回答。

其實(shí)，朱志強(qiáng)也曾抱怨過。十多歲時，看到別的小孩在奔跑嬉鬧，坐在輪椅上，他心里想：“為什么我不能像他們一樣。”但是母親的支持，身邊人的幫助，讓朱志強(qiáng)從不敢放棄自己，“雖然有些事我不能做，但是我要把我能做的做好。”學(xué)習(xí)就是做自己“能做的事”。他知道母親送自己上學(xué)不容易，所以希望通過優(yōu)異的成績回報(bào)母親。

上初中時，朱志強(qiáng)因?yàn)榫米巳殳徸∵M(jìn)醫(yī)院。在病床上，他左手輸著液，右手仍然在寫作業(yè)。周春連找到學(xué)校校長，請求給孩子的教室里加一張床，校長當(dāng)即同意了。從那時起，朱志強(qiáng)所在的班級里就多了這一張?zhí)厥獾?ldquo;書桌”。

朱志強(qiáng)把輪椅挪到床邊，雙手撐起身體坐在床側(cè)，翻個身趴在床上，用胳膊撐著身體看書——這就是朱志強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高三時，學(xué)校22點(diǎn)20分放學(xué)，母親把他接回住處后，朱志強(qiáng)還要學(xué)習(xí)到23點(diǎn)半才睡覺，第二天5點(diǎn)半就起床了……朱志強(qiáng)的老師回憶：“課間同學(xué)們都在休息，但他還躺在床上寫作業(yè)。”

在周春連家里，有一面十分醒目的“榮譽(yù)墻”，這面墻上貼滿了兒子從小到大的所有獎狀。

在“榮譽(yù)墻”旁邊還掛著一張她給兒子繡的十字繡。上面有大大的兩個字：奮斗。周春連還一針一線地繡上了一行小字：人世間條條路坎坷，勇往莫退縮……

“別人幫了我們太多，不做點(diǎn)啥，心里不安生”

高考成績出來后，朱志強(qiáng)說：“如果不是媽媽，我不可能取得這樣的成績。”

周春連卻說：“如果不是許多好心人的幫助，我走不到這一步。”

高一時，為了讓周春連方便接送兒子，學(xué)校把朱志強(qiáng)所在的班級從4樓調(diào)到1樓。一個服裝廠老板聽說周春連的事后，特意找她去廠里工作，而且讓她自由上下班。在送兒子上學(xué)的路上，遇到下雪路滑，總是同學(xué)把朱志強(qiáng)背到教室，課間也都是同學(xué)輪流背他去廁所……這些年，別人對他們母子的幫助，周春連都記在了心里。她曾對兒子說：“雖然你身體不好，不能去當(dāng)兵保家衛(wèi)國，但是你可以用其他方式回報(bào)社會。”周春連這樣教導(dǎo)兒子，她也是這樣做的。

朱志強(qiáng)的高中班主任王強(qiáng)至今還記得，去年冬天，當(dāng)?shù)叵铝艘粓龃笱?。?dāng)他早上7點(diǎn)來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)周春連正在一個人鏟積雪，從教室到校門口已經(jīng)被她清理出了一條通道。

提起這些，周春連總是不愿多說：“這幾年別人幫了我們太多，不做點(diǎn)啥，我心里不安生。”

在選報(bào)填報(bào)志愿時，周春連想讓兒子選醫(yī)學(xué)類專業(yè)。周春連說，因?yàn)閮鹤拥那闆r，所以她能切身體會到那些病人和病人家屬的痛苦。她想讓兒子當(dāng)一名醫(yī)生，幫助被病痛折磨的人?？墒侵熘緩?qiáng)有自己的想法，他更喜歡數(shù)學(xué)類和計(jì)算機(jī)類的專業(yè)。最終周春連尊重了兒子意愿，“畢竟孩子喜歡才是最重要的”。

朱志強(qiáng)希望，上大學(xué)后自己能自立起來，不想再讓媽媽陪讀。但周春連不放心，她告訴記者：“再不行我也要跟他去一兩個月，確定他自理了我才安心。”