網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)習(xí)受職場(chǎng)?？粕嗖A

　　當(dāng)今社會(huì)的大趨勢(shì)還是學(xué)歷越高工作機(jī)會(huì)越多，這給很多大專生造成了就業(yè)障礙，因此很多大專生選擇了利用業(yè)余時(shí)間充電以提升學(xué)歷，從而增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)知金教育劉老師介紹，很多在職專科生都有提升學(xué)歷的需求，而網(wǎng)絡(luò)教育的興起，正好為?？粕嵘龑W(xué)歷提供了一條途徑。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)教育憑借靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間、開放式的教學(xué)模式、國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷文憑等優(yōu)勢(shì)，倍受職場(chǎng)專科生的青睞。

　　職場(chǎng)?？粕ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行本科學(xué)習(xí)迫在眉睫

　　1、找工作需要

　　當(dāng)今社會(huì)的大趨勢(shì)還是學(xué)歷越高工作機(jī)會(huì)越多，發(fā)展速度越快對(duì)文憑的要求就越高。有文憑沒(méi)能力是不行的，有能力沒(méi)文憑是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

　　2、工資定級(jí)需要

　　企業(yè)和事業(yè)單位，在人事管理上還在延續(xù)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的做法，上崗工資本科工資比?？乒べY高五百元以上是很正常的，而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會(huì)都比?？葡鄬?duì)多一點(diǎn)。

　　3、人事改革需要

　　許多單位尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位提拔干部競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全又能力勝任，卻沒(méi)有競(jìng)選資格，機(jī)遇擺在面前抓不住。

　　4、考證需要

　　許多國(guó)家職業(yè)資格證的考試都要求本科及本科以上學(xué)歷。如現(xiàn)在的公務(wù)員、律師、法官和檢察官的司法考試報(bào)名條件必須是本科以上學(xué)歷(國(guó)家承認(rèn)均可)。不分專業(yè)，甚至還有些資格考試要求本科兩年?？莆迥?。

　　5、公務(wù)員資格需要

　　大多數(shù)公務(wù)員要求本科及本科以上學(xué)歷，隨著時(shí)間的推移，招聘?？粕絹?lái)越少。

　　網(wǎng)絡(luò)教育本科學(xué)習(xí)所獲學(xué)歷國(guó)家認(rèn)可

　　教育部網(wǎng)站上也有對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)歷證書承認(rèn)的原文“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實(shí)行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校決定。對(duì)達(dá)到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書，由學(xué)校慎重研究后自行決定;學(xué)歷證書由學(xué)校自行印制，并實(shí)行電子注冊(cè)制度，注冊(cè)辦法另行規(guī)定;電子注冊(cè)后，國(guó)家予以承認(rèn)。” 網(wǎng)絡(luò)教育頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。

　　網(wǎng)絡(luò)教育與其他成人教育的區(qū)別

　　與自考和成教等成人學(xué)習(xí)方式相比，遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活，其最大的特點(diǎn)就是師生不見面通過(guò)現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)手段或其他的開放式教學(xué)模式來(lái)學(xué)習(xí)，定期會(huì)有答疑，所以對(duì)一些工作比較繁忙沒(méi)有很多固定時(shí)間的人來(lái)說(shuō)比較適合。而且遠(yuǎn)程教育依托名校品牌、專業(yè)實(shí)力，在線授課老師是很不錯(cuò)的資深教授或現(xiàn)任學(xué)校的講師，教學(xué)上是有保障的。以北外網(wǎng)院為例，所有課件都是有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師所親自做的，內(nèi)容很適合遠(yuǎn)程教學(xué)，而且老師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)也是一直跟進(jìn)，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。