2017在線教育融資近80億 70%企業(yè)仍在虧損

炙手可熱的在線教育，正在成為當(dāng)下資本蜂擁而至的投資風(fēng)口。從今年8月份開(kāi)始，在線教育領(lǐng)域陸續(xù)傳來(lái)融資成功的消息，融資紀(jì)錄也不斷被刷新，與2016年的稍顯低沉的市場(chǎng)形成鮮明差別。

多位業(yè)內(nèi)人士在接受記者采訪時(shí)表示，目前部分企業(yè)已經(jīng)證明在線教育領(lǐng)域可以維持強(qiáng)大的現(xiàn)金流，甚至出現(xiàn)獨(dú)角獸，多家在線教育企業(yè)估計(jì)已過(guò)10億美元。但多數(shù)企業(yè)仍處于燒錢階段，同時(shí)資源已經(jīng)開(kāi)始向頭部匯集，下一步將是證明在線教育模式是可盈利的。其中，“K12在線教育領(lǐng)域”已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的潛力。

根據(jù)艾瑞咨詢的最新數(shù)據(jù)，截至今年9月20日，在線教育領(lǐng)域公開(kāi)的融資次數(shù)達(dá)到147筆，累計(jì)涉及資金75億元人民幣，已經(jīng)超過(guò)2016年全年的120筆。資本市場(chǎng)紅海涌向互聯(lián)網(wǎng)+教育，但并非代表目前階段在線教育就是一門好生意。根據(jù)央視財(cái)經(jīng)在報(bào)道中提供的調(diào)查數(shù)據(jù)，這個(gè)火爆行業(yè)卻面臨著70%的企業(yè)存在虧損的窘境。

發(fā)展迅猛 K12領(lǐng)域獨(dú)角獸企業(yè)開(kāi)始顯現(xiàn)

從在線教育各細(xì)分領(lǐng)域的融資次數(shù)量來(lái)看，最受資本青睞的在線教育類型依然是K12教育、職業(yè)教育以及語(yǔ)言教育。所謂K12教育，“K”代表Kindergarten(幼兒園)，“12”代表從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的12年中小學(xué)教育。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者梳理發(fā)現(xiàn)，在新一輪的在線教育融資熱潮中，K12領(lǐng)域融資的次數(shù)和規(guī)模都遠(yuǎn)超其他在線教育細(xì)分領(lǐng)域，特別是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、英語(yǔ)教育這兩個(gè)賽道已跑出頭部企業(yè)。公開(kāi)資料顯示，在今年7月，猿題庫(kù)融資額度達(dá)到1.2億美元;8月14日，作業(yè)幫宣布完成1.5億美元的C輪融資;近一周后的8月23日，在線外教英語(yǔ)品牌VIPKID宣布獲得2億美金D輪融資，在線教育領(lǐng)域的融資金額在不斷刷新紀(jì)錄。

單筆融資屢創(chuàng)紀(jì)錄，K12在線教育為何受風(fēng)投青睞?學(xué)霸君相關(guān)人員告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，在線教育K12鎖定在12年中小學(xué)階段，相較于成人類教育應(yīng)試成分更多，家長(zhǎng)也舍得在這一部分花錢。

毫無(wú)疑問(wèn)，資本青睞的背后則是被不斷激發(fā)出來(lái)的用戶需求。根據(jù)極光大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年8月，滲透率top10的在線教育app中，前五名中作業(yè)輔導(dǎo)類占到四席，協(xié)同學(xué)生課程類的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品最為活躍。其中，作業(yè)幫月均日活躍用戶數(shù)量為1065.9萬(wàn)，突破千萬(wàn)級(jí)別高舉榜首，其次小猿搜題為343.0萬(wàn)，百詞斬為246.7萬(wàn)。

在VIPKID創(chuàng)始人兼CEO米雯娟看來(lái)，“隨著中國(guó)花費(fèi)程度的進(jìn)步以及二孩政策的落實(shí)，未來(lái)中國(guó)有望成為全球最具活氣的在線教育市場(chǎng)之一”。

尷尬現(xiàn)狀 七成在線教育企業(yè)存在虧損

不過(guò)，高估值、高投資背后，并不代表現(xiàn)階段在線教育就是一項(xiàng)賺錢的買賣。根據(jù)央視財(cái)經(jīng)在報(bào)道中提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截止到2016年底，在線教育相關(guān)企業(yè)累計(jì)達(dá)到400多家。但這個(gè)火爆行業(yè)卻面臨著70%的企業(yè)存在虧損的窘境，10%的公司能夠持平，能夠盈利的僅占5%，甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。

對(duì)此，相關(guān)投資人對(duì)《每日經(jīng)濟(jì)新聞》表示，早期融資不太容易，相較2016年，2017年在線教育領(lǐng)域融資額更大，跑在前面的企業(yè)獲得投資的可能性增加，投資金額也增加不少。

盡管確實(shí)存在大量創(chuàng)業(yè)企業(yè)處境困難的現(xiàn)實(shí)，但足夠大的用戶基數(shù)，仍然給了這個(gè)行業(yè)巨大的想象空間。在選擇在線教育投資項(xiàng)目時(shí)更看重企業(yè)在招生、教務(wù)、教學(xué)、教研、師資等方面的實(shí)力，在線教育企業(yè)很多從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)衍生出來(lái)，對(duì)于出版企業(yè)的在線教育項(xiàng)目更看重其在IP方面的實(shí)力，來(lái)保證未來(lái)盈利的可能。