網絡教育學院是國家根據現(xiàn)代化社會的發(fā)展要求,在1998年開設批準成立現(xiàn)代遠程教育試點高校,現(xiàn)已開設了68所高校。
網絡教育學院體現(xiàn)在對教師和學生在時空上相對分離,學生自學為主,教師助學為輔,教與學的行為通過各種信息技術和媒體資源實現(xiàn)聯(lián)系、交互和整合。其表現(xiàn)在學生通過網絡,在線聽課,在線完成作業(yè),通過BBS進行答疑解惑,與專業(yè)、同學進行溝通分享。
網絡教育學院相對于傳統(tǒng)教育模式具有以下優(yōu)點:
(1)網絡教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點,供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程,在任何時間地點通過一臺電腦就能學習。
(2)網絡教育具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能,可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協(xié)作學習提供網絡學習交互環(huán)境和平臺,學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務。
(3)網絡教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑,能夠通過計算機、衛(wèi)星、電信網絡等多種教學信息傳輸形式,向學習者提供電子化、數字化等多種形式的優(yōu)質學習資源。
國家十八大召開會議上,談到了繼續(xù)教育對于構建終身教育和學習型社會的重要性,網絡教育作為繼續(xù)教育的重要組成部分,現(xiàn)今已成為人們求學深造的重要學習平臺。相信將來網絡教育學院將發(fā)揮更大的作用。