兩會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查：“方案的實(shí)施存在技術(shù)制約”

全國(guó)政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄在接受媒體采訪時(shí)就明確指出，不支持高考改革方案。他認(rèn)為，中國(guó)高考的矛盾不是在考試本身，是在整個(gè)社會(huì)給高考造成的壓力。如何保障將絕大多數(shù)人培養(yǎng)成為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的人才是問(wèn)題的根源。

葛劍雄認(rèn)為，方案的實(shí)施存在技術(shù)制約。他表示，若高中學(xué)業(yè)水平考試下放權(quán)力至地方，恐怕難以確?？荚嚬?，或帶來(lái)新的弊病。又如學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，盡管該出發(fā)點(diǎn)是好的，但因缺乏量化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，存在作弊隱患，或會(huì)破壞高考公平。