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    上海交通大學師生共建智慧校園開放生態(tài)

       發(fā)布時間:2016-09-26 11:27:12
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    用戶為主、移動、智慧校園、開放生態(tài)、大數(shù)據(jù),這些詞構(gòu)成了上海交大信息化“十三五”規(guī)劃的脈絡。在整個“十三五”規(guī)劃中,“以用戶為中心理念”貫穿全文?!拔覀兊闹髦季褪且杂?

    用戶為主、移動、智慧校園、開放生態(tài)、大數(shù)據(jù),這些詞構(gòu)成了上海交大信息化“十三五”規(guī)劃的脈絡。在整個“十三五”規(guī)劃中,“以用戶為中心理念”貫穿全文。“我們的主旨就是以用戶為主,開放環(huán)境。做一個開放、移動的網(wǎng)絡。移動指的不是無線網(wǎng),而是移動應用,讓用戶得到無處不在的移動體驗。”上海交通大學網(wǎng)絡信息中心主任顧一眾說。

    顧一眾介紹說,“十三五”規(guī)劃中,上海交通大學在信息化方面的主要目標是:建設師生參與的智慧校園開放生態(tài)。那么,如何建設智慧校園?有幾個要點:第一,完善教育教學基礎設施建設。第二,打造校園大數(shù)據(jù)分析服務平臺。第三,全面深化校園各類信息系統(tǒng)。“核心的事情有三件:第一,頂層設計;第二,開放共享;第三,消除信息孤島。”顧一眾解讀說。

    在教學方面,信息技術(shù)與教學的應用和與教學的深度融合是大趨勢,在這個背景下,“十三五”期間,信息網(wǎng)絡中心要完善教學基礎設施的建設,建設與一流大學相匹配的教育信息化基礎設施,深化課程中心、教學視頻、在線學習等教學資源平臺建設。在這方面很重要的一項任務是建設一流大學本研一體化課程體系。顧一眾提到,目前上海交通大學本科生和研究生的課程體系是分開來的,本研一體化平臺將會打通本科生和研究生之間的課程數(shù)據(jù),解決互認學分和互相選課問題。

    第二,打造校園大數(shù)據(jù)分析服務平臺。在云平臺和數(shù)據(jù)中心內(nèi)存在有大量的數(shù)據(jù)。顧一眾認為,這些數(shù)據(jù)怎么用是以后工作的重點。換言之,“對大數(shù)據(jù)的開放與使用”是上交大未來最重要的工作,也是構(gòu)成“師生參與的智慧校園開放生態(tài)”中的重要因素。

    因此,上交大提出建設大數(shù)據(jù)分析平臺。完善各類數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計分析,結(jié)合多學科需求,努力打造高水平的大數(shù)據(jù)分析服務平臺,滿足智慧校園建設的需求。“我們要做的就是在基礎的硬件平臺上,提供軟件上的幫助,幫助和指導所有交大師生做他們需要的有價值的數(shù)據(jù)分析,這也是信息化部門公共服務職能的體現(xiàn)。”

    第三,建設全面深化校園各類信息系統(tǒng)。其主旨是“建設覆蓋多種用戶類型的校級服務平臺,支撐跨職能域、跨部門的協(xié)同業(yè)務建設。”總體來說,就是深化和完善包括對科研、人事、財務等各個業(yè)務領域的信息技術(shù)支持,打造全方位、多層次、綜合性的信息化管理平臺,支撐校、院二級的管理需求。實現(xiàn)基于流程的管理成為很重要的任務。其實基于流程的管理在多年前交大就開始做了,還做出了自己的產(chǎn)品,輻射到了周邊學校,有很好的社會反響。

    顧一眾提出,信息化做得越好的部門,基于流程的管理就用得越多。“流程管理,目前最大的問題仍然是各部門間的協(xié)調(diào)。有時我們認為數(shù)據(jù)的不一致產(chǎn)生于數(shù)據(jù)來源的不同。但實際上,往往是統(tǒng)計方法、同步口徑等標準問題導致。”下一步,上交大在管理信息化中一個重點工作之一是科研經(jīng)費的管理。“從流程管理的角度上,把科研經(jīng)費的到位、使用以及控制通過打通系統(tǒng)來實現(xiàn)。”

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