網(wǎng)絡(luò)教育促進(jìn)教育資源整合

近兩年來，在線教育發(fā)展迅猛，并呈持續(xù)升溫趨勢(shì)。

為什么在線教育能這么火?歸根結(jié)底為其對(duì)傳統(tǒng)教育的顛覆性，讓長期以來的素質(zhì)教育等教育改革有了更為實(shí)際的落腳點(diǎn)，勝在趨勢(shì)。

傳統(tǒng)課堂中，學(xué)生必須在指定的時(shí)間、地點(diǎn)，學(xué)習(xí)既定課程。相比之下，在線教育的非線性優(yōu)勢(shì)尤為 突出。通過在線教育，任何學(xué)習(xí)者都能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，學(xué)習(xí)任何課程的任何章節(jié)。在線學(xué)習(xí)的隨 時(shí)、隨地、隨意性，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，可以輕而易舉多次練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，掌握主動(dòng)性，成為學(xué)習(xí) 的主人。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得資源的整合簡單而快捷。在線教育，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做到了教育資源的最大化整合。就當(dāng)前倍受歡迎的幾大在線教育機(jī)構(gòu)而言，在原有的線下課堂基礎(chǔ)上，既囊括了各學(xué)科的精英老師，又在課程中涵蓋了網(wǎng)絡(luò)中的熱點(diǎn)。如此一來，使得在線課堂中的知識(shí)更加豐滿和全面。