網(wǎng)絡(luò)教育 受職場(chǎng)人士青睞

現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，不少職場(chǎng)人士都通過(guò)各種方式提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。記者采訪了解到，職場(chǎng)人士充電的方式多種多樣，其中，網(wǎng)絡(luò)教育成為不少職場(chǎng)人士充電的首選。

據(jù)了解，網(wǎng)絡(luò)教育，即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式，是國(guó)家承認(rèn)的成人教育學(xué)歷中的一種，更是目前最為流行也是最受成人歡迎的“提升學(xué)歷”和“職場(chǎng)充電”的方式。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式靈活，只要能上網(wǎng)就能學(xué)習(xí)，不用舟車勞頓，在職人士通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育在線學(xué)習(xí)提升學(xué)歷，在職學(xué)習(xí)增長(zhǎng)專業(yè)技能，還可以考職稱或參加職業(yè)資格申請(qǐng)，并通過(guò)各類職稱報(bào)考審核。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷

隨著我國(guó)高等教育的普及，企業(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高。記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少大型企業(yè)在招聘的時(shí)候，都會(huì)將本科學(xué)歷作為一個(gè)硬性的指標(biāo)。這就讓很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富而學(xué)歷不夠的人失去了很多的機(jī)會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)教育，則為這些人提供了一個(gè)既方便又可以提升自身學(xué)歷的良機(jī)。

在學(xué)歷獲取方面，只要學(xué)生能夠按照要求完成課程，就能獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷，特別適合時(shí)間和精力都非常有限的在職成人拿學(xué)歷、長(zhǎng)技能的雙重需要。另外，大家關(guān)心的成人網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷受國(guó)家認(rèn)可，教育部電子注冊(cè)，學(xué)信網(wǎng)終身可查，被90%以上的外企及私企認(rèn)可，和其他統(tǒng)招學(xué)歷一樣成為求職找工作時(shí)的敲門磚，是一種特別有效的升職加薪途徑。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式靈活

目前，社會(huì)上有包括自考、成考、培訓(xùn)等在內(nèi)的多種學(xué)習(xí)和提升途徑，不同的學(xué)習(xí)方式各具特點(diǎn)且適合不同的人群。自考的含金量較高，但難度也相對(duì)較大，同時(shí)，由于自考全憑自學(xué)，并不太符合忙碌的職場(chǎng)一族快速提升的需要;成考在學(xué)歷獲取方面比較容易，但是要求全日制上課，職場(chǎng)人士也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間;而社會(huì)培訓(xùn)主要?jiǎng)t以非學(xué)歷教育即技能學(xué)習(xí)為主，對(duì)于晉升、公考等不具有實(shí)際價(jià)值。并且，由于工作壓力和精力的原因，一些自考、成考和參加培訓(xùn)的職場(chǎng)人士往往不得已半途而廢，難以達(dá)成最終目標(biāo)。

相較其他幾種教育方式，網(wǎng)絡(luò)教育——目前最為流行也是最受職場(chǎng)人士歡迎的“職場(chǎng)充電”方式則是一種全新的學(xué)習(xí)途徑。網(wǎng)絡(luò)教育不僅學(xué)習(xí)方式靈活，不受時(shí)空限制，同時(shí)在學(xué)歷獲取方面只要學(xué)生能夠按照要求完成課程，就可獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷，特別適合時(shí)間和精力都非常有限的在職一族的學(xué)歷提升需要;同時(shí)，教育部對(duì)2009年研究生報(bào)考資格進(jìn)行全面調(diào)整，調(diào)整后的研究生招生范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，并首次明確網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生的研究生考試報(bào)考資格，這一利好政策的出臺(tái)，更讓網(wǎng)絡(luò)教育成為了職場(chǎng)人士自我提升的最佳選擇。(陳曉)